P021 孩子有“吃醋”的敏感期，很普遍，这就是嫉妒，是儿童很早要面对的内在的情绪的一种。对爱吃醋，对妈妈的爱“吃醋”，表明情感的敏感期悄然来临了，这是对爱的占有，一旦获得了对妈妈爱的满足和依恋。独立的步伐就会迈出。对妈妈爱的依恋是为不再依恋妈妈的爱，为离开妈妈做准备。
P023 儿童对效果强的语言敏感，是儿童发现语言还可以表达力量，这是对语言能力的进一步的发展。很多骂人的语言被儿童使用，就是因为成人反映强烈，证实了语言的力量性，如果成人没有反应，儿童就不感兴趣了。
P028 无论是成人还是孩子，面对新环境，都需要一段时间的适应和接纳的过程，这个过程是一个心理历程。心路历程，自然只有自己度过，但需要一个爱者陪伴。这是孩子和成人都需要的，但是由于孩子在成长，成长的内容就是长成在孩子的细胞和意识中，所以就需要父母全身心的陪伴，不需要做太多的事，陪伴就非常好了，有了陪伴。孩子就会自己处理内在的失衡和不安全。顺利走过这一段，未来再有这样的经历，心路历程就会短一些，再短一些。
P030 头脑和头脑的沟通是语言，心灵与心灵的沟通是感受，灵魂与灵魂的沟通是沉默。
P031 在孩子的关系中，总会出现你的、我的……我如何保留我的，你如何保留你的……我如何在你的和我的之间选择……我如何听从我内在的声音而拒绝你，你如何面对被拒绝而尊重他人……我如何在交换中保持我内心的平衡，权衡我真正的需求……我如何面对你给我的压力，而不失去自己，你如何在被接纳或者被拒绝中，都感到愉悦而保持自己。
这是心里的界限，这个界限促成了孩子的规则意识和尊重意识，这是在幼儿园里和同伴自由交往中完成的，不是长大后再学的。脱离生活的“学”是无法真正获得的，无法与他人自由相处的。
