［别样生活，万卷书万里路］2019年3月20日，连续1000天阅读日记第478天。
前面几天写过好几篇关于雅贝贝的英语为何会取得这么大进步原因分析的文章。这几天又不断有朋友来问我：你说你用的方法好，具体是什么方法？究竟好在哪里？
下午没课，专门来回答这个问题。
昨日有朋友来我家询问雅贝贝的英语学习情况。我给她详细介绍了我们每天的英语阅读情况，我们每天的时间安排，以及我们所使用的具体的方法。
这个朋友把我写的关于雅贝贝阅读英语情况的所有文章全部看了一遍，然后，她得出结论说：其实在这个方法里面，我这个妈妈才是最重要的。
我当时是这么回复她的：当然，我的心理学和哲学知识，我的阅读学和阅读疗法专业素养，我的亲子沟通技能，我的坚持，肯定是其中必不可少的一部分。但是，这些我原来就有的东西在此之前并没有让我雅雅的英语特别突出，相反，是在我们用了新的方法以后，雅雅的英语才日新月异的。
由此可见，在雅贝贝的英语飞速进步这一方面，新的方法占据了至少一半甚至大部分的因素。
至于这个具体的方法是什么？我只能这么说，孩子们不用学音标，不用学语法，不用一个个死记硬背单词，而通过一系列的方法，可以让孩子理解单词的意思，自然而然记住单词的写法，并且学会见到单词就能拼写。然后可以让孩子在一两年之内达到读英语原著的程度。而且，是颇能激发孩子的兴趣和强烈的内驱力的学习。
至于雅贝贝，到今天为止，已经使用这个方法阅读36天了。现在，我们已经基本阅读完了《典范英语》三，周末就要进入《典范英语》四那个级别的学习了。同时，她已经基本拿下了《疯狂动物城》这部电影，第2部电影《鼠来宝》三，她自己说，也能背下来很多台词了。照此下去，两个月后，她应该基本可以读简单的英语儿童章节小说了。不出一年，应该就可以读大部头的英语小说。
相比那些同样使用这些方法的孩子来说，她的进步显著度可能更高一些。我想，这是因为，我在她的方法的基础上，有自己的专业素养和学识在内，有更多好的方式方法在内。
具体来说，我觉得可以这么分析。
我们都知道，光是有好的方法是不够的。在好的方法的基础上，我们还必须能做到持之以恒。
深爱孩子、愿意为孩子付出一切的大人做到每天坚持带孩子阅读半小时到一小时其实不是难事。只要孩子的学习确实有效果，我想，没有哪个父母会缺失坚持的动力。在这里，困难的其实是孩子。
要一个孩子持之以恒去做一件事情，首先，这个事情一定要带有游戏的性质，一定是充满趣味性的。只有这样才能调动孩子的积极性，激发孩子的内驱力，才符合孩子游戏的天性。单调的、乏味的、死板的、正襟危坐的，都会让孩子反感甚至憎恶，没办法让孩子坚持下去。
而我们这样一个学英语的方法，孩子每天放学后，我跟孩子一起看电影15分钟到20分钟。这对于孩子来说，是一种放松，也是一种享受。
记得前面有一段时间，孩子就读的私立学校的班上流行住校。雅贝贝那几天也颇为心动。但是后来有一天她跟我说：妈妈，我以后还是不住校了。我每天晚上八点多钟回家后，可以看着好看的英语电影，吃着我最爱的零食，有我的妈妈陪着，我这样的生活简直是太幸福了嘛。我可不要住校了。
这就是游戏性的学习和死板的枯燥乏味的正襟危坐的学习对于孩子的吸引力的不同。
其次，这个事情需要父母带领。而所有的亲子活动，考验的都是亲子关系。哲学上面说，人是在关系中幸福的。作为咨询师，如果遇到有人想要结束自己的生命，伤害自己等需要危机救助的行为时，我们往往会从他的社会关系入手，让他知道，他在这个世界上对于他人依然有重大意义和价值。而如果他感觉到自己对于世界上的他人是没有任何意义和价值的，则这个人几乎就觉得生无可恋。就像那部经典的电影《肖申克的救赎》里那个在监狱呆了整整50年，然后假释出狱的老布，好不容易获得了人生的自由，最后的结局却是上吊自杀。因为，他的所有社会关系都留在监狱里，唯一跟他有联系的是他在监狱里养的那只鸽子。可惜鸽子毕竟不是人，在他出狱后，那只鸽子再也没有回来看过他。所以，切断所有社会关系的老布无路可逃。而与此相反，同样在监狱里呆了40年的黑人瑞德，出狱以后面临差不多同样的情况。但是，瑞德却活下来了。因为，它有一个社会关系在等着他：先他一步出狱的主人公安迪，在太平洋的那个小岛上等着他。这样深刻的人际联系，可以让人克服心中无限恐惧，穿越重重困难，获得生的希望、力量和勇气。
所以，我们可以这么说，对于我们这些凡人来说，关系就是一切，有情饮水暖。有关系，一切都不是问题；没有好的关系，什么都是问题。在师生关系上，我们有一句话是这么说的：亲其师，信其道。他的意思是说，当你的学生跟你有亲密的关系的时候，他就非常容易信服你的道理。而亲子关系，当然更是如此：当你跟孩子有密切的亲子关系的时候，他自然愿意跟你去做任何事情。何况，只是一起进行这么有意思的英语学习呢。
故而，我觉得跟孩子一起学英语，一直坚持下去，考验的不是孩子的意志力，而是你们亲子关系的亲密度，大人在孩子心中的权威性、说服力和影响力。
当然，我是学心理学和哲学的，对于怎样建立良好的亲子关系，曾有过一些研究并在各个学校、书店和公益机构做过各种讲座。
所以，可以这么说，我跟雅贝贝的母女关系，基本是融洽的。这样，对于每天的英语学习，雅贝贝自然愿意追随妈妈。同时，对于我们一起学习的过程中出现的各种问题，我也能站在哲学的高度和深度、用心理学提供的方式方法去看和处理，这样，当雅贝贝在感受到妈妈的深爱，心甘情愿、情绪高涨着来学习的情况下，学习效率自然就比较高，效果也不会太差。
当然，这样其实也形成了一个良性循环：在良好的亲子关系下，我们娘儿俩每天共同学习，共同进步。共同憧憬着学好了英语之后，我们一同在全世界畅游的欢乐场景，憧憬着我们走遍亚洲，玩遍欧洲，再去神秘的非洲，美丽的大洋洲，富裕的北美洲，遥远的南美洲，我们欣赏着美丽的维多利亚大瀑布，在俄罗斯看日落西山，在法国的埃菲尔铁塔前驻足，在古老的印度文明前震撼，在庞贝古城惊叹……我们共享着同一本书，共享着同样的喜怒哀乐，也收获着一点一滴的成长的喜悦。
正因为此，我觉得这样一种学习方式是最佳的方式。跟绝大多数人的思路相反：他们喜欢把自己的孩子放到各种收费昂贵效果呵呵的培训班上，自己每天奔波在路上疲惫不堪，孩子上课他们刷手机，孩子的学习力究竟如何？孩子内心深处有怎样的想法，他们所知甚少。
我很庆幸，有一个这样好的方法能让我深入孩子了解孩子，可以跟她每日相处宝贵的一个多小时。并在这共读共享的亲密时光里，我深入她心灵的腹地，感受她的喜怒哀乐，了解她的三观，由此，建立了更密切更深刻的亲子链接！
欢迎你也来！
