首先，重要的事情说三遍：
我们学校不是985，也不是211。
我们学校不是985，也不是211。
我们学校不是985，也不是211。
但我们仍持续排名大学英语等级水平前列，而作为一个英语专业的学渣渣是时候跟你分享一下身边这些大神般的存在。
不瞒你们说，考了两次六级都低于全校平均水平的专业学生那可是欲哭无泪！
（一）
凡事都靠积累，没有一蹴而就的成功。
还记得四年前，那个暑假，也就是拿到大学录取通知书的那一刻，激动之情溢于言表。
从封面到里面的内容看得一字不落，恍然间看到了“入学考试”，没错，没想到刚刚度过了人生中最难熬的高考，大学还有讨人厌的考试。
甚至还清楚地记得白纸黑字上写的“作为分班的依据”，想必大多数人都有点慌，有心人肯定是笔耕不辍，勤学苦练。但是，像我们这种心大的人，自然是不以为意。
九月份的开学季，也是热闹至极。非英语专业的学生陆续地参加了入学考试，也被相应地分到了“A、B、C班”。
幸运的是，作为英语专业的非专业人士逃过了一劫，我们都被全盘接收至普通班。
回首过去的四年时光，如果提及对学校的最大感触：无疑是课最多，尤其英语课。
从大一到大二四个学期的综合英语和视听说课程，我们的presentation已经成了日常，从小话题，诸如个人偏好，到社会热点话题，无不囊括。每个章节的词汇测试和小quiz也是家常便饭。
甚至还曾经要求迟到的同学背指定的通篇“Youth”，搞笑的是，印象中几乎无人受罚。
大一视听说的外教很可爱，也很无奈。每学期的第一节课和最后一节永远是最完满的，整个学期都是稀稀落落的人。说实话，这真的是我们最舒服的一门课。
大二开始就进入了超强度的训练，我们的小测验和期末考也变成了雅思听力的一片天，没错，实践一直都是检验认识真理性的唯一标准。
学校还不忘开个小灶加个餐，特色课程也是增色不少，前四个学期我们的生活里都有着Big Boss的痕迹，伦敦腔、日本口音再熟悉不过。
如果说四六级前大家都在紧锣密鼓地准备，揽遍各种攻略，倒不如每天练起来。
综合下来，单词永远是必须要掌握的，也是最核心的，记性差没关系，熟能生巧。精读和泛读要处理得当，从阅读中把握单词的属性。
听力听不懂怎么办？听一遍就能懂，那是大神。像我们这种高考听力不计入总分的二三线城市，早就荒废了好多年。
不妨多试几遍，第一遍认真听，掌握大意，把关键的point记下来。第二遍，一句一句听，像做dictation一样 ，复录下来。第三遍，开始做题，依次代入。
作文自然是多积累模版，学会遣词造句。
没有干货，只有不断积累、积累、积累。
（二）
对于初出茅庐的fresh man来说，荒废了许久的英语，只能通过四六级重拾。随着倒计时一点点地逼近，才知道时局的紧急，都说deadline是第一生产力，果然没错。
刷了一遍又一遍的真题，总能找些规律出来。背了一遍又一遍的单词，总能记住大多。听了那么多的听力，总能听出来门道。
就像今年的考研英语作文，一幅漫画寓意颇深：即使拥有再多的书，你躺在椅子上洋洋得意，也并不代表满腹经纶。即使，书籍有限，给自己定个小目标，一年读20本书。
真正的快乐不是简单的拥有，而是身体力行。
每当考试前，疯狂地从各大网站和书摊上买来复习资料，让它们躺在书架上睡大觉，等到考试来临，才悔恨自己还没翻开来那崭新的书页，这都不是明智之举。
书不在多，而在于精。
刷一套题，逐个分析出题人的思路，顺着节奏去摸索，或者暂且委曲求全，过了这所谓的考试，千万别轴。
大家都熟知的段子：出题者是想让我狗带。
好好做，知错能改，但千万别气馁。
（三）
大学一同学，典型的“学霸”，暂不论人品，学习态度的确让人佩服。
之前还对我百般讽刺，说是自己裸考四六级，每门都是600+。虽说看惯了她那种盛气凌人的孤傲，但不得不叹息。
有时候我们经常会羡慕，别人裸考都能考那么好，我们也去裸考吧。
你在学习的时候，别人在加倍地学习。你在玩的时候，别人还在学习。
老师一提问题，别人都会倾力互动。
可我们在干嘛？手机不离手，一听课必困。
所以说，年纪轻轻，大志在胸。别没事学人家裸考，还是好好读书、好好学习吧。
怕比你厉害的人还比你努力，没错，我就是生长在这样大神环境下的小学酥。即将下架的学姐在这祝各位学弟学妹们好好准备四六级，日常锻炼，千万别懒哟，拖延症real可怕。
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