这个世界上没有完全相同的两片树叶，更没有一模一样的孩子，每个孩子都是一个独一无二的个体。
和大家共勉一句话：父母能够积极地，正面地向孩子承认自己的错误行为，并向孩子道歉，会让孩子学会担当和责任感。
曾经以为我的一次行为是微乎其微的小事，八年后我才深深的醒悟我的行为，伤害了孩子，那是我小儿子幼儿园毕业典礼时发生的事，孩子幼儿园要毕业了，老师在班里让小朋友做了一顶博士帽，说毕业典礼让家长亲手给孩子戴上。毕业典礼那天，我却没有见到孩子的博士帽，当时面对孩子，我的脸就有晴变阴，质问孩子“咋就你没有博士帽？”孩子回答：“被同学撕破了”。他这么一说，我生气了，心想你咋这么没用呢。就踢了孩子一脚，这是我第一次伤害孩子，可我居然不在意。孩子上小学时，我辅导他写作业，对我来说是一段痛苦的经历，倒不是孩子学不会，而是每天熬到晚上十一点多，原因是作业多，他慢动作，我下班比孩子放学都晚，他老是不主动写作业，总是等我回家督促着写，为此，我多次责怪，批评，偶尔也打他。有时我焦躁，冲他发脾气，他总是一言不发。去年暑假，我又一次责备孩子，他在微信里给我发了长长的一段话，说我伤害了他。当我看到时，我泪流满面，深深的自责也有几分担心，反思之后向孩子道歉，承认我的无知，鲁莽，做事伤害了他，保证以后学着控制我的坏脾气，同时也让孩子监督我，他也可以批评我的过错，也可以教我改正错误。自那以后我发现孩子每周回来，越来越愿意和我闲聊了，他和我说话，我认真倾听，想让他做什么，我也是说，建议你怎么样，有时给他留言，直到现在我还真看到了孩子不少的闪光点。
当孩子感受到你在欣赏他时，他的内心会更具有价值感，成功感。
当老师，我也有一次体会，那一天我在教室外等候上课，上课铃已经响了，教室里安静了下来，当我迈步登上讲台时，听到张佳毅突然尖叫着骂他后面的一个男生。我批评她一个女生这么不文静，不礼貌，心想不耽误别的同学上课，就把这事搁在了一边，便开始讲课了，整节课，张佳毅都闷头趴在桌子上，还时不时甩书，这时我心想，我的言语过重伤害了她吗？，还是她受了委屈。我灵机一动，绕到她身边说：是老师做错了吗？你可以给我留言呀。中午我批改作业，看到了她写给我的纸条，说她有点恨我，让我调查清楚事实，我也郑重书面向她道歉，留言条夹在了数学作业本里。现在上我的数学课，她越来越积极了，课间还总是找话茬和我说话，我想这是和谐民主的师生关系吧。
做父母做老师，我都一直在探索学习，争做孩子优秀的引路人。
