无意中接触到《窗边的小豆豆》这本书，我不知为何读得特别慢。开始看时，小豆豆想做一个卖车票的人，上课到窗边看宣传艺人......在我读来，不过是一个很有童心，可爱顽皮的孩子，还不明白这本书为什么那么火。直到读到巴学园的内容，开始喜欢上这本书了。
巴学园的教育是那么特别而又有爱。和我小时候接受的教育真是天壤之别。可总是一次又一次勾起我童年时的记忆。后来，我干脆每天睡前跟宝宝念上一篇小豆豆的故事，与宝宝一起分享小豆豆童年的快乐。五月，终于读完了这个本书，有些念念不舍，所有辅文也一一给宝宝读过了。书评是迟迟未写，感慨很多，又不知从何下笔。正好今天六一儿童节，来了兴致，就借这本书，让小豆豆带我重温童年时光的一点酸甜苦辣吧。
01 山的味道，海的味道——蒸饭+咸菜
小林老师给孩子们午饭配的“山的味道，海的味道”，吃饭时唱的“好好嚼啊，把吃的东西好好嚼啊......”太让人佩服这位老师的想象力和爱心。“山的味道，海的味道”多么美妙而贴切的说法。简单直白的吃饭歌内容，帮助孩子们把注意力集中到吃饭这件事儿上。
我小时候生活在农村，学校的村小没有什么菜可以提供，即便有，估计也卖不掉吧（那时的农村家庭几乎都自己种粮食和蔬菜。）早上拿陶瓷盅装着米带到学校食堂去蒸饭，另外带点菜或咸菜去。
02 同样幸运，我们都有好爸妈:你看宣传艺人——我逃课
小孩子的世界太简单，反倒让复杂世界里生活的大人们困惑和厌烦。小豆豆小时候怎么也想不通自己喜欢看宣传艺人有什么问题，为何总要被罚站。而我作为学前班的插班生，第一天到学校也怎么都想不明白，为何每个小朋友都有课本，而我没有？没有课本，还能叫上学吗？而且校长明明说他出的题，我答对了就直接上一年级，我自信满满全都答对了，为何还是被叫去上学前班？！我想不通啊，觉得上学好没有意思，班上一个小朋友也不认识，老师讲的东西，姐姐在家早就教过我了，那些小朋友感觉好傻......自己一个人走到校门口，碰到一个小朋友，问他/她（？）喜欢上学吗，也说没意思，就相约不上学回家去了。
那时的我，怎么也不会知道这件事情的严重性——第一天上学就逃课，还是一个插班生。当天下午，爸爸带我去学校，找到老师，我记不得当时他们都说了些什么，只记得自己心中厉害什么都能行的爸爸一直在赔不是，知道自己闯祸了，心疼爸爸受委屈。
幸运的是，我和小豆豆都遇到了好父母，父母们都没有因为我们的不懂事，调皮而打骂我们，甚至没有刻意强调这些事情的重要性，才使得我们在那些事件中受到的伤害减小到最少。
03 韵律操——五音不全
小林先生的教学活动中，韵律操的创造最让我印象深刻。这是小林先生游学欧洲，带回来的新的教学理念和方式。小豆豆和她的校友们多么幸运，从小能接触这么好玩、有趣对人一生都有影响的教育。我所在的村小，甚至没有教过简谱，老师总是自己谈着风琴，唱一句，让学生学一句，六年的音乐课都是如此。音准是个什么概念，完全不知道。对音乐课唯一的印象就是三四年的时候，音乐课的期末考试是每个学生去老师办公室，对着他唱一首歌，那学期音乐课本上的歌自己选一首就成。我选了最简单的《摇篮曲》，因为自己也没信心那些歌到底唱对没有。“睡吧，睡吧，我亲爱的小宝贝，妈妈的双手亲亲摇着你，摇篮摇你，快快安睡，安睡在摇篮里，温暖又安逸......”五音不全的我，长大后最怕朋友叫去唱歌，倒是这首《摇篮曲》发挥了巨大作用，小时候帮我度过了期末考试，现在又常常帮我安抚吵觉的宝贝儿。
04 去九品佛散步、练胆子，种地，去海边度假——激动不已的春游和秋游
小豆豆的小学时光很快乐，我的小学时光也是单纯的傻乐。看到小豆豆和同学们开心地去散步，种地，到海边度假，就不由得想起小学时每学期期盼的春游和秋游。有时候是去嘉陵江边有时候是去茶山，都是放风筝加野炊。
一组小朋友分别带上炊具、柴禾、蔬菜、香肠、腊肉等，头一天晚上兴奋得跟打了鸡血似的，要很晚才能入睡。可第二天一大早起床，还是活力四射，开心得不得了。一早去学校领风筝，和小伙伴们汇合。要是去江边，还会搬开石头，捉螃蟹，捉到的螃蟹，立马洗干净油炸了吃。
05 从自己喜欢的课程开始——喜欢的课到六年级才开
小豆豆们每天都可以从自己喜欢的课程开始，也可以把更多时间放在自己喜欢做的事情上。可我小学时就没这么幸运了。低年级的时候，老师就是照本宣科，高年级的时候就知道要特别努力才能考上好中学（当时农村户籍的小朋友几乎要考双百分才能上一所重点中学，城里的孩子两科分别八十多分就行......）当时所谓喜欢的课程——体育、美术，重点是没有压力可以疯玩。到了六年级时，学校里因为来了一批新老师，所以开设了兴趣班，有位娇小的女老师开了一门画画课，教我们画卡通人物，当时好喜欢，可惜好景不长，迫于升学的压力，很快就别叫停了。
看了后记才知道，这本书小豆豆是花了好多心血才写成。书中的插画风格，我并不喜欢，可的确非常贴近小豆豆在书中的形象，我一直以为是专门为本书设计的插画，结果原来是小豆豆一次次去千弘绘本美术馆挑选的。
书中的小豆豆和后记中展现出来的成年后的小豆豆形象非常一直。她自信、有趣但又善良、温和，即使是夸自己，也是分寸得当，没有一点让人觉得不舒服，倒是佩服她把什么事儿都讲得这么自在。
谢谢你，小豆豆，六一快乐！
