现在，我们已经进入了一个电器化时代，对接受能力强、掌握快的小学生而言，既有助于成长又影响成长。
俗话说：水能载舟，也能覆舟。世间事物往往如此，这一点，从理论上讲人们都能认同，只是在生活中，人的自制力不同，掌握的尺度就有了很大的差距，而小学生又恰恰是自我约束力差的群体。一些新鲜事物和有关娱乐的东西会对他们产生挡不住的诱惑。
我一听妈妈要干活去，就从桌子里拿出手机，熟练的打开“王者荣耀”，眼睛仿佛被磁铁吸住一样，一动不动痴迷的玩了起来，脸上露出了开心的笑容，嘴里还不停地骂着不给力的队友。唉，我写了这么久的作业不抓紧休息一下眼睛却在玩游戏，爸妈肯定不知道我现在正玩游戏呢，都说一部手机可以毁掉一个孩子，爸妈也不想因沉迷于手机而耽误了我的学习。
一到周末，同学们就在一起打游戏，我也忍不住想玩，控制不住自己，这个时候对于自律性差的我们挡不住的诱惑。走进虚拟的网络世界，这些游戏软件犹如毒品一样，使孩子上瘾，一天不玩就感觉失去了什么似的。
时间久了，手机等电子产品使眼睛的视力大幅度下降，使孩子们成了四只眼的小“怪兽”，戴上眼睛多不好呀，下雨天走路水顺着镜片往下流，跑步时眼镜掉在地上，什么都看不见，上课忘带眼镜就看不到黑板，影响学习。
因此，我们不要再沉迷手机，该学习的年龄我们不能虚度，因为人生没有回头路，同学们，你们是不是爱玩手机的孩子呢？那么从今天是开始应有所注意，充分认识其弊端，加强自我约束力，我们卸载手机上的游戏软件，关心的投入到学习当中好吗？加油！
