宝宝学走路，是1岁前家长们最期待的一个发展里程碑了。

如果宝宝很早就会走路，大人就会暗暗开心，觉得宝贝一定很聪明。

但如果宝宝1岁多了还只会爬，不愿意学步的话，大人就会很焦虑，担心宝宝是不是发育迟缓，或者其他什么问题。

今天，小样妈就来聊聊宝宝学走路，你最关心的几件事。尤其是会导致宝宝走路晚的3个养育误区，一定要避免哦。

01 宝宝多大开始学走路？

很多家长会用“1岁”这个时间结点，来判断宝宝学走晚不晚。但其实，正常的学步时间比“1岁”要宽泛的多。

一般来说，大部分婴儿会在9-12个月迈出人生的第一步，在14-15个月时能够自己走路，并且走得比较稳。

即使你的孩子14个月还不太会走，也不用太焦虑。只要注意用正确的方式引导孩子，多多练习，没准他很快就会掌握走路这项技能了。

不过，美国儿科学会指出，假如孩子18个月了还不会走路，就要引起重视了。一定要请儿科医生检查一下，看看是什么原因导致了孩子走路晚的问题。

02 宝宝学走的5个阶段

宝宝学走路并不是突然发生的，而是有几个明确的阶段。

1、学习站立

在7个月左右，宝宝会学习依靠大人的搀扶，或者其他可支撑的东西来保持站立的姿势。

2、拉着东西站起来

8个月左右，宝宝会学习拉着东西站起来，比如栏杆、沙发，或者妈妈的腿。

这个阶段有两件事特别重要。

一是确保宝宝能拉到的家具都是牢固和安全的。

之前新闻多次报道，宜家“夺命柜”已经导致8名儿童被压身亡，让人很痛心。

我们要引以为戒，在孩子能够爬行前，就仔细检查家里的家具，排查风险。

这一阶段还有一点很重要，就是要教宝宝如何弯曲膝盖，慢慢地坐下来。

否则宝宝站起来后很可能会进退两难，走也不能走，坐也不会坐，急得大哭，甚至不小心跌倒受伤。

3、扶着东西走路

宝宝8-9个月时，会学习扶着东西走路，也就是教科书里常说的“巡航”。

这一时期，宝宝很可能会扶着沙发、茶几、围栏在家里到处走。走到没有东西可以扶的地方，又改用爬的方式前进。

4、独自站立

对于宝宝来说，大脑袋、小短腿的身体结构使得保持平衡变成了一件很难完成的任务。而学走路的关键恰恰就是保持平衡。

所以当宝宝11个月左右，能够靠自己保持平衡，维持站立的姿势后，离他迈出第一步就不远了。

5、迈出第一步

9-12个月左右，很多宝宝会尝试迈出第一步。在这之后，只需通过不断的练习，宝宝就能慢慢掌握平衡的技巧，直至自己独立走路。

03 导致宝宝走路晚的3个养育误区

很多家长以为，宝宝走路早或晚，都是由遗传基因决定的，我们大人干着急也没用。但发展心理学家指出，婴儿的动作发展是和环境相互作用的连续过程。

宝宝生活的环境，既有可能促进他的发展，让他早一些学会走路，也可能为他制造阻碍，延迟学步的时间。

下面3个养育误区，就会对孩子学走路造成不利的影响。

误区1：经常抱着宝宝，或把宝宝放在推车里

曾经看过一个报道，一位爷爷非常宠爱孙子，只要他在家，大部分时间都会把小孙子抱在手上，或者两人一起坐着玩。

结果孙子已经快3岁了，既不愿意穿鞋，也不愿意下地走路，到哪都要让人抱，大动作的发展也非常滞后。眼看马上要上幼儿园了，爸爸妈妈非常担心孩子的适应问题。

我们身边，很多老人出于对孩子的宠爱，或者怕地上脏，所以不愿意让孩子在家里爬来爬去，更喜欢把他们抱在手上，或者放在婴儿推车里，到哪儿都推着走。

孩子是干净了，却也丧失了很多锻炼腿部肌肉和平衡感的宝贵机会。导致他们在大动作发展的各个阶段都比同龄的孩子滞后，迟迟学不会走路也就成了必然。

不仅如此，心理学家还发现，和主动移动身体相比（如爬行），孩子如果总是被动地移动身体（被人抱着走，或坐在婴儿车里），会严重影响他们对危险的判断。

照片里的两块木板间，有一条很大的鸿沟，我们成年人一眼就能识别到这个潜在的危险。

对于已经能够熟练爬行的宝宝来说，他们在爬到木板边缘的时候，凭借对深度的感知以及经验的积累，也会知道继续爬过去会有危险。

但对刚刚开始学走的宝宝来说，他能看到其中的危险吗？

为此，科学家做了一个实验，他们让这道沟足够的宽，同时抱着宝宝俯下身去，让他能看到这个沟。

可即使是这样，宝宝在扶着扶手往前走的过程中，还是一次次“掉”进了这个沟里。

心理学家在宝宝学习爬行的阶段，也做了类似的实验，由此得出结论，“婴儿在学习移动的每个阶段，都得重新适应环境。”

对宝宝来说，爬行时看到的世界，和学走时看到的世界是截然不同的。他们必须依赖不断的练习，才能在掌握技巧的同时，学会怎么辨识危险。

所以不管是为了宝宝能够早日掌握走路的技能，避免发育滞后，还是为了让他学会区分安全和危险，我们都要放手让宝宝去爬行，去站立，去学走，让他们积累主动移动的经验。

同时要特别注意，不要给宝宝使用可以移动的学步车。

研究证实，学步车不仅有很大的危险因素，而且会限制宝宝的动作发展，让他们更晚学会走路。

误区2：宝宝一摔倒，就急着把他扶起来

宝宝要学会走路，就不可避免地要摔跤。很多人没有意识到，宝宝摔跤时大人的反应，会对他学走路造成很大的影响。

心理学家泰伦曾说，“婴儿的发展取决于他和环境之间的相互作用，其中一个起作用的因素就是婴儿做事的动机。”

我们会发现，有些孩子学说话特别晚，原因就是他有一个“善解人意”的照顾者。

不用等他开口说话，对方就能猜到他想要喝水还是吃饭，于是孩子就失去了学说话的动机。

学走路也是一样的。孩子摔倒时，如果我们马上惊慌地冲过去，把宝宝抱起来，不停地安慰。宝宝就会接收到我们发出的信号：

一方面觉得走路是一件很危险的事，还是让大人抱着比较安全。

另一方面也会觉得，“我是脆弱的，容易受伤的，我必须依赖大人的保护。”

有过几次这样的经历，我们就在无形中弱化了宝宝学走路的动机。表面看来是孩子性格胆小、黏人，不愿意自己走路，但真正的始作俑者却是我们自己。

心理学家鲁道夫说过，“可怜别人，是带着向别人施恩的态度，它不会增加对方的勇气。聪明的妈妈给孩子最好的爱，但拒绝孩子的过分要求，而给予他信心和勇气。”

因此，孩子学走路时，我们一方面要提前做好保护措施。

比如在地板铺上地毯，把桌子、柜子的角都用软的海绵包起来，给孩子换上长裤，以减轻摔跤可能造成的伤害。

另一方面，当孩子摔倒时，我们一定要保持平静的态度，鼓励他拉着你的手，或者自己站起来。多给孩子积极的心理暗示，他才能勇敢面对成长道路上的挑战。

误区3：觉得宝宝胖一点才健康

很多老人都喜欢以胖瘦为标准，来评判孩子养的好不好。受自己小时候忍饥挨饿经历的影响，老人总觉得孩子养得胖一点身体才结实，才不容易生病。

殊不知增加的体重会成为孩子发展身体技能的一大负担。

一方面，肥胖的宝宝会更晚学会翻身、爬行，进而影响学走路的进程。

另一方面，宝宝学走的整个过程，包括站立、扶着东西走、独立行走，都需要力量和平衡感的支撑。

过高的体重会给宝宝学走增加很多难度，不仅很难平衡好身体，也很容易感到疲倦，不愿意动弹。

而且研究发现，肥胖不仅会影响宝宝学爬、学走的时间表，对于孩子今后的学业成绩、人际交往，以及成年后超重、患高血压、糖尿病的概率都有影响。

所以我们还是要用科学的方法喂养孩子。不强迫他们吃东西，从添加辅食开始，就要重视饮食结构，不仅仅关心他们吃了多少，更要关心吃了什么。

以上就是关于宝宝学走，家长最容易出现的3个误区。

假如这3点您都避开了，宝宝也没有生理方面的疾病，那我们就踏踏实实地静待花开，期待宝宝迈出走向独立的第一步吧。

我是小样妈，复旦毕业的学霸妈妈。喜欢我的文章，就关注、转发支持我吧。