今天听完各位名师的分享，我心情激动。因为老师们的分享令我受益匪浅。
以上这幅图是来自吉林的老师为我们青年教师语文教学提供的知识分享。老师用简洁的语言为我们青年教师在语文教学中遇到的问题，提供了切实可行的方案。并且帮助青年教师在未来的语文教学中提出了很多建议。
就在课程进行中，一位来自新疆的老师针对老师的分享做了一个思维导图。短短的几十分钟，就可以做出这么优秀的思维导图，真是让我佩服。青椒老师就是行动力十足！我在也要向这样的老师学习！
时光荏苒，转眼间就到了分科学习的时刻。
看着这个课表，我心情十分激动。因为作为一名年轻的乡村英语老师，我有许多教学中的疑惑。我相信这次分科学习，一定会令我收获满满。本学期我依然担任四、五年级的英语教学工作。可是随着教学内容的难度加深，我发现同学们有些跟不上课程了。在授课过程中发现了很多问题。最大的问题还是班上很多同学单词发音有很大的问题，尤其前几天上课时，我在讲解单词outside时，除了个别学的比较好的同学，大部分同学发不出来这个音。如果把单词放在句子里Can I go outside now? 这更是难上加难。而我们学校四年级的这个班级只有15位同学，我基本上可以做到一对一的指导，可是同学们还是发不出来这个音。我也最近很苦恼这个问题，多亏青椒计划为我们英语教师带来了福利，我希望通过每周的学习，我可以将自己的疑惑在听课过程中得以解决。
作为青年教师，我知道还有很多需要学习的地方。以上只是我的一个困惑，除此之外，我还有其他的教学和学生管理方面的问题。
昨天听名师讲课时，老师说的一句话给我启发了。老师说我们青年教师一定要多研读课程标准，每节课要做到心中有数。每节课必须符合课程标准，现在我最大的问题也就是经常课前设定的教学目标，但是课后未实现。我知道自己教学方面的问题的确很多，我也希望能和青椒的老师们一起努力，未来能够不断完善自己，提升教学能力，在未来的教学中可以游刃有余。让我的学生们可以学有所得，重要的是热爱学习英语。
看着孩子们一双双渴望知识的眼睛，我经常告诉自己，每节课一定要让学生学有所得。曾经看过一个名师的演讲，他说一个老师不能以正确的价值观引导学生，莫过于犯罪。我觉得这句话说的太对了，老师具有示范的作用。所以我们一定要从自身做起，不断学习，不断进步，用最先进的知识武装自己的头脑。让所有的学生能在我们的引领下，热爱有某一门学科的学习。
我知道未来的路还很长，但我愿意和我的学生们一起努力，希望我能一直跟着青椒计划的步伐，一起成长！
