不进课堂不知道！一线教师总结当前教师课堂上的四种怪诞现象
原创： 崔进 教育问诊
作者：燕子
一、教师被迫录制视频上课
都怪自己开始把人家的孩子都当自己的孩子对待，孩子违规犯错该管的就管。其实，我也就批评几句，有的孩子根本就不在乎多次的提醒和暗示，急眼了老师批评难道都不行？
现在为了保护自己，课堂上用手机录像，有时录制自己，但提醒学生，谁再肆无忌惮地说话，不在乎，我可直接点名批评，录像就是证据。就这样有的孩子还是不怕，还是小声看着我说话。看看这就是我们的课堂状况，有的视频是直接录制学生，多数孩子就假装学习，但偶尔还是有不怕拍摄的。有时做练习还是不停地说话，也有被偷偷拍摄下来的。在家长会上我也提到这点，如果家长不相信老师的话，大家可以看我录制的视频和照片。
有的家长不相信，非说自己孩子很努力了，作业上全是优。为什么成绩就是上不去？其实最根本的原因是孩子不诚信。总抄袭作业，造假成风，自己的孩子养成的毛病作为家长自己最清楚不过了，但家长只认成绩不看孩子的诚信品质如何。这样的家庭能教育出成功的孩子？
二、教师为了获得好评奉承学生
每天不是宠着就是哄着，有的老师怕得罪那些坏孩子，即使自己不教那学生，学生进办公室都夸几句，让学生美美的走出去，可这样的赞扬现实吗？虚伪到家了。
教师上公开课、或是录课为了达到更好的效果，还要给全班买小食品吃，哄着宠着，不然学生根本就不认真听讲，不好好表现。
三、学生对教师缺“感恩”意识
不管老师怎么付出，学生感恩的越来越少。比如课下的辅导，有的孩子辅导完连声“谢谢老师”都没了。有时我也暗示或提示一下，有的孩子早已习惯、甚至麻木。只有几个学习不错的孩子知道老师辅导完说感谢的话。但还是感觉到目前教育的悲哀。
就这样求着出来的成绩，求着出来的教育，上一届也是我求着学生学习的，将有的学生分别送入了不同的高中和中专，但真正感恩的又有几个？
四、学生课堂上违纪肆无忌惮
有的学生课间上下楼碰到老师 也不主动问候，擦肩而过，严重地缺少礼貌意识。课堂上更是肆无忌惮地严重违规，不听课也不让别人听，甚至面对面地瞪眼看着老师还在聊天，说笑不止。 “ 说服教育 ” 对于此类学生成了 “0” 教育，作为老师居然没有任何手段和措施加以管理。
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