1、什么是目标?目标就是我们每天早晨起来知道自己有事情要做,要完成。比如说:我要养活自己,这就是今天的目标,为了这个目标去努力,这就是今天的追求。有了目标我们就不会犹豫,不会迷茫,每天都会觉得自己有事可做了 。
俞敏洪曾说“从一块砖头到一堆砖头,最后变成一间小房子,父亲向我阐述了做成一件事的全部奥秘,一块砖头没有什么用,一堆砖头也没有什么用,只有心中有造房子的梦想,并为之付出,不断的拾取砖头才能筑成房子。”
那么我们把三大的学习也比作房子,这样我们的目标就明确了:筑房子=学好三大。那么想要实现盖房子这个目标,那就要有足够的砖头才行。在学习中这些砖头就是我们每天的学习。认真的学习一天那就能收获一块完整的砖,敷衍、不认真的学习那就是块半砖或者是碎石,要想早日实现筑房的这个目标,每天的学习必须认真、专注,力争每天都能收获一块完成的砖,更早的实现目标。而这每天学习的过程就要有苦干的精神,同时要求我们有良好的心态去面对苦干,否则肯定做不到认真,收获就会受限。
当我们努力收集到很多砖头时这个房子就能建成了,最后我们就能享受取得的劳动成果。我们在团队外面的时候也会学习,也会看书,可是为什么总是不能成功呢?那是因为我们找不到目标,学习的收获就是那块砖或一堆砖,将每块砖分散开来它就是一堆废石,没有实际价值,没有筑成房子的梦想或者梦想太大只是空想。
为什么老大反复强调我们要稳定的学,固化学习呢?因为每天稳定的学我们才能收获盖房子的砖,如果是抽风式学习,以现在的水平,再多几个小时也就只能收获那一块整砖而已。可是抽风学习的第二天不想学了,那这一天肯定就不会有收获了,这样三天打鱼两天晒网的做法怎么能实现目标呢?只有一天一天稳定的学,一步一步去完成,做好今天的学习就是我们这一天最大的收获,就能更靠近目标。
2、俞敏洪做事的时候会问自己:第一,做这件事的目标是什么?这样问自己就能知道自己要做什么,为什么做,容易明确做的目标,这样做事的方向就容易把握了。第二,要多少努力才能把这件事做成?这个努力做的过程就要我们有足够的耐心,因为我们并不知道做多久才能成功,只有调整好自己心态,才能坚持做,直到做完为止。
这就像我们要买一辆车,买车就是我们明确的目标。接下来就是问自己要付出多少努力。为了更进一步的明确自己的奋斗目标,我们要将车子再做细分,把价格细分到每个零部件,这样更容易去实现。比如:我今天要挣个轮胎,我就盯着这个目标价格努力,今天没完成,明天我继续盯着这个目标去完成,直到达成目标为止。然后用同样的方法,一个一个的完成每个零部件,直到把车子买到手。
B.如何学以致用?
用到我的学习中就是 a.学习目标确定:俞敏洪案例。
b.要付出多少努力来学习?10?20?30?
c.每天学什么?第一天计划学习俞敏洪案例前两段,如果没理解明白,第二天继续该段学习。学会后再进行下一段的学习,就这样逐步分解俞敏洪的案例,直到学完。如果还是感觉不明白,上网搜俞敏洪相关的资料,他是怎么划分目标的?他是怎么实践计划的?他是怎么完成目标的?他的方法是否可以借鉴?他付出了什么样的努力?对我的学习有什么帮助?每天深入的学习一点,直到明白为止。
最近两天的学习总是纠结写什么,好像没什么可以写了。今天晚上我反问自己:从俞敏洪的案例学到了什么?写出来。动笔时感觉要写很多,但是那个是最主要的?还是很模糊啊。那就说明学的还不够,最基本的都写不明白,那就继续学呗,直到能回答这个问题那就可以停了。
C.提问:
1.什么是小目标?
2.如何制定小目标?
3.什么是合理的小目标?
4.如何制定合理的小目标?
5.制定小目标的标准是什么?
6.制定合理小目标的标准是什么?
7.合理的小目标是按照哪些因素制定的?
8.合理的小目标是依照个人做的安排吗?
9.合理的小目标是依照外部环境做的安排吗?
10.合理的小目标对执行有什么影响?
11.合理的小目标对收获有什么影响?
12.目标细分法对制定合理的小目标有无帮助?
13.单点爆破发对制定合理的小目标有无帮助?
14.市调对制定合理的小目标有无帮助?
15.想同学们市调对制定合理小目标有无帮助?
16.制定合理的小目标的本质是什么?
17.制定合理的小目标的目的是什么?
18.从自身来看,制定合理的小目标优势有哪些?如何激发?
19.从自身来看,制定合理的小目标劣势有哪些?如何隐藏或改变?
20.学习上如何制定合理的小目标?
21.工作上如何制定合理的小目标?
22.二者的制定方法是否相同?
23.制定合理的小目标与自身哪些因素有关?
24.同学们制定的方法我能否直接拿来用?
25.如何举一反三?
26.合理的目标要符合哪些因素?
27.制定计划是否要进行反思?如何反思?
28.我的计划是否合理?做何调整?
29.如何从侧面迂回完成每天计划?
30.合理的计划对时间是否有规定?
三、个人小结
今天抱怨了吗?没有,继续执行!!艾维同步执行!!
不怕犯错,就怕不做!
分析俞敏洪案例的深层意义(3)
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