这篇举个例子
我们要做一个描写伟大人物的电影，现有拿到的素材是一个泛泛的概念，即这个人物从出生到去世的全过程
我们想描写一位导师性质的人物，他从一个默默无名也没有接受过很多教育的人，如何成长为一位世人敬仰的导师。
这里面有多种切入角度：
角度1：写他成名前的人生经历，到他成名被人认可结束，后面如何辉煌不写。
此方法所遵循的观众心理：我是一个屌丝，我也没有背景没有高学历，我该如何完成屌丝逆袭。这个过程是一个量变的积累到质变的飞越，我想知道量变需要如何积累，如何以坚强的毅力度过学习期，是哪些因素造成了最后质变的飞越。同时我们要能接受努力和运气之间的关系，就是“机会给有准备的人”这句话的另一个说法。我该如何努力，我该如何去准确的捕捉稍纵即逝的机会。他这么普通，和我一样，他能成功，那么我要要奋斗，我也是有成功机会的，我得到了鼓励。
角度2：写他成名后的一段，如何将自己所学去传播给众人，如何以自己的学识利益社会利益他人。
遵循的观众心理：他这么有名气被人认可尊重，他到底有怎样的本事，我能从他身上学到什么，他的理论正确吗？和我的价值观相符吗？他如何去将他的所学传授给他人，他人因为他的教授而改变了命运吗？让生活变得更好了吗？
角度3：写他出生到7岁的成长过程
遵循的观众心理：老话说“三岁看大七岁看老”，一个人品格的形成，三岁到七岁是人生的两个关键时期，人在这个阶段会学习到物权概念、时间概念、信用、承诺、秩序、尊重、尺度等贯穿我们人生始终的重要观念和行为习惯，这些会直接影响我们的学习、生活、工作、家庭的和谐稳定，世界观和方法论。
角度4：写他成长过程中的某一时期的重大坎坷
观众心理：每个人生活、工作中都有一个叫决胜局的时刻，非常非常关键，能否选择正确的道路，能否赢，能够跨过这道坎儿，可能直接影响今后的很长的人生路，因此观众期待观察、参考典型人物、成功人物的经历，去学习他们面对这些艰难时刻的思维方式和处理方式，以此为鉴去查看自己的选择，或者是积累一种经验。
角度5：当没有名师领路，没有所谓的资源开道，如何从周边小事学到东西进行自我提升
观众心理：名人一定是接受了名教育吗？一定是精英道路吗？未必是。有些人能够有思想上的飞越，是善于观察生活、从自身周边的生活经历感悟出大的生活智慧，归纳总结的能力极强，因此进步飞快。同样，这个角度可以换过来写，一个人如何敏锐的发现身边的资源并加以利用，实现快速的质变飞越。
角度6：放大角色某一性格特点
观众心理：一个人的突破性成就有多种，也可能是自己关在屋里研究出来的，也可能是大众集思广益的，角色的每一种行为，反应了他的自身性格特点，性格即命运，他是什么人，他就怎么去处理问题怎么做事，他的思维带领他走脚下的路，而脚下的路带领他去到目标的终点。
类似种种很多很多角度可以选择
写作的角度是作为写作者希望展现给观众的一种观点，你希望观众看到什么，你就选取同类型的素材。你想让观众感受到家庭和爱情温暖对一个人强大支撑，你就选择家庭的桥段和爱人的鼓励使得主人公靠毅力走出逆境。你想让观众看到永不放弃阿甘精神，你就设置种种障碍给主人公让他去过关斩将。你想写希望和自由，你就把他狠狠扔进阴沟里让他往出爬。
给角色一个原动力，让他开始走，让他去把你要表达的想法演出来，生活出来，让观众感受到。
