简单地说，龙生龙，凤生凤，老鼠的孩子会打洞，是我读《女儿在英国读书这几年》这本书最大的感受。
这本书让我印象最深的一点是，佳佳被哈佛，耶鲁，斯坦福，剑桥三一学院这四所世界名牌大学录取。选择并不容易，因为选择一所的同时要放弃另外三所名牌大学，还要给其他三所学校写拒绝信。重点写写我从佳佳爸爸妈妈身上学来的吧！
别人家的妈妈，佳佳的妈妈，把所有的故事都给佳佳讲遍了，她肚子里得有多少个故事啊！这就是妈妈间的差距。这样的差距，平时从艳玉姐的文字中我也能感受的到。我只会给孩子念故事，肚子里储存的可以随手拈来的故事太少太少了。而孩子的生命是活生生的，每天在她身上发生的故事也是鲜活的，如果妈妈能够根据情境不同而给孩子讲起一个又一个有趣的却不乏意义的故事，该是多么棒的润物细无声的教育。见差距，要学习，只能靠妈妈平时的大量阅读，不断积累，身为妈妈的阅读，已经不能纯粹为娱乐和消遣了，还要有用心的记忆，因为妈妈是要输出的，每一个孩子都是爱听妈妈讲故事的！
佳佳的爸爸，有严厉，佳佳犯错误的时候爸爸会一针见血毫不留情地指出来，并陪她分析原因。同时，他也不乏幽默，这样的爸爸孩子无法不喜欢，慧慧就经常让我给她讲个笑话听听，孩子喜欢玩笑和大笑。可是，我这三十多年来脑子里储存的笑话还不到10个，感觉这真是一个天大的笑话呀！
关于天赋，我相信天赋一说，佳佳爸爸也反复多次说过佳佳的语言天赋，所以她选择了两门二外：西班牙语和法语。孩子有天赋的方面她会更容易比其他人做得更好，做得越好越有成就感也可能越加喜欢。佳佳最后选择了语言文学类作为自己的主修专业也说明了这一点儿。联系慧慧，要陪伴她坚持学舞蹈，也是这个道理，有时候，天赋是没有付出过大量努力却已经拥有的，值得感恩，更应该好好珍惜并培养。
有些书，不必要精读，比如这一本。吸取精华，并能让自己有一些思考，有一点行动，让自己的生命发生那么一点点改变，就是读一本书的意义。
当父母的能力与综合素质无法提高到一个十分高的水平，还有一条帮助孩子成长的路，就是陪伴孩子亲子阅读。当孩子的阅读能力与阅读习惯被培养起来之后，孩子会从书籍中大量地吸收，茁壮地成长。所以，认真读书，大量阅读中英文书籍，是普通家庭的孩子能够发展得更好的路径之一，实在是非常值得重视。
如果你很普通，就努力读书吧！如果你真正爱你的孩子，就更加努力地读书吧！
