早秋的晚风，甚是凉爽。
新新的环境，新新的校园，新新的我。
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新学年首次全体教职人员大会。
2018——2019学年第二学期工作计划会议如期举行。
长达一个半小时的会议期间，没有一位老师出去接打电话，更没有一位老师随意走出会议室，为大家的认真坚守，更为大家的敬业精神点赞。
其次，会议内容详细讲解了新港实验二小的校园文化及规章制度。更让人意犹未尽的是东哥通过自己的亲身体验之分享，教会我们如何正确认识自己、怎样给自己准确定位、所谓“敬业”与“乐业”的工作态度，会如何影响实现自我价值与强烈的归属感。。。
开学第一课
跟孩子们的初次见面，并没有想象中那么尴尬。我们相互认识，共同制定属于自己的平等公约。我们一起练习，共同创造配合默契的和谐课堂。我们彼此交流，共同演绎最美的童话。
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听课学习。
李珊老师的课，课堂环节完整且节奏适宜。美中不足之处在于，教师表现缺乏感染力，亲和力。同时对于低段学生来讲，可以适当增加合适的肢体语言，来吸引学生，以便让孩子产生学习兴趣。
值得学习的是，一节课下来从教师的胸有成竹或游戏技巧中看到，课下绝对耗时不少。希望以后每天都能通过相互促进，相互学习，共同成长。有经验的老师多像新教师讲授自己的课堂经验，新教师也能通过分享提议创新老教师的教学思想，达到双赢。
成长是一个漫长且美好的过程，伴随着我们走过的每一天。进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于志向不明，没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况，是由于我们自己的退缩，与自己“亲密”的妥协没有坚持到底的意志，才使得机会逝去，颗粒无收。
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成长的路上，除了努力，还要坚持。
