100天海上航行结束了，但是海贼王号还在，于是我们有了续集，哈哈哈！

一、自我介绍：

      基础介绍➕坚持阅读的体验

      HT：  江西福州人  参与六哥

      郭小娟（清茶）：  课外辅导 ，理科生，比以前阅读好一点了，还没有达到输出

      方糖：本职工作是教师，沉浸与家庭教育的学习，喜欢手绘。通过阅读不断和自己内心和解，通过阅读不断结识新的朋友，通过阅读影响更多的人参与成长。

二、分享要点：

      1-3个点，最好每个点配合一个实例。

HT

  《遇见心想事成的自己》

  每个人都想要过上自己想要的生活，如何做呢？1、确定知道自己要什么？2、发愿、3、行动

1、确定知道自己要什么？

很多人不知道自己要什么，我们可以问“我想要什么”（和家人外出吃饭的点餐）

2、发愿

      不要含糊其辞，不要使用我想要（匮乏，缺乏，没有），不要使用否定句。（小白鞋被踩）具体清晰，正向表达

3、行动

随喜对方；臣服接受；倾听感受；觉察自己发愿的信念有没有受到什么限制

例子：工人盖饭聚在一起吃饭，腌萝卜，烂酱菜，炒土豆，第二天还是照旧，于是跳下悬崖，追悼会上妻子泣不成声，“说就好呀”，冥想，和自己的情绪和解。

郭小娟（清茶）

      选自己需要的书，需要的章节

    《游戏力》

      生活中很多时候都会用到游戏力，《图解笔记》故事引入，《小猪佩奇》孩子吃饭卡通刺激，生活中综艺游戏，通过游戏链接。

      游戏力的养育价值和优势：进入孩子世界培养孩子自信心，联结（）-断裂（生活中有冲突）-重新联结  装满水的杯子（不满，孩子想满，想要补偿，比如孩子打翻水杯了，他自己也很害怕，家长不应立马批评，应该先给孩子补满）（在家好多天，想出去玩，购物清单小图标，和家长分担拿回来，雪糕怕化，快点到家，“我要坚持”）

      青春期的反叛其实是断裂的比较彻底。给到很多思路，只要开心的笑了，就是一种游戏力。游戏力的思维。带孩子其实就是之前自己过的不好，按自己的方式再走一遍。参与到孩子的打闹当中，和孩子打闹也是很开心的事情“和妈妈打一架”。角色扮演，绘本里的小剧场。女孩子要多给一些勇气的事情，男孩子多给一些爱的鼓励。跟随孩子，按孩子思路去走，（英文字母的学习，孩子思路发散，从字母到摘苹果、采蜂蜜。对画画的思路，四个框，种子，芽，小树，蓝莓丰收）。

      面对孩子情绪的冲突（孩子行为的反射，孩子需要关注，冲突也是成长的机会），沙发会议，（不建议冷处理）给自己充电。

方糖：

      《思辨与立场》

      本书价值：这是一本有着教材的知识密度，但却没有教材式艰涩枯燥的书。作者条分缕析地剖开思维的肌理，揭示思维顽疾的成因与解决之道。同时引入最高层次的批判性思维辅以诸多简单易用的工具，让我们在急剧变化的世界中，始终清醒、从容、睿智。

      阅读收获：洞悉思维的元素和运作全过程、揭开情绪背后的思维成因，并疗愈提升、全面了解批判性思维的关键标准和认知方式、养成批判性思维，从内在改变一生

      金句：没有任何东西比可靠的思维更有用。我们大多数人都还没有成为可以成为的人。思维陷阱的共同特征是，给人以快速获得答案的希望。

    （一）、你了解自己的思维吗？

    （二）、思维的层级

      思考是我们的本能。“在这样或那样的情境中将会发生什么？如果我想做某事，为之准备的最佳途径是什么？”这样的思维过程时时刻刻都在发生。没有任何东西比可靠的思维更有用。但是，我们绝大多数人的思维都存在偏差和扭曲，不管我们自身是否察觉。

      人们的思维水平可以分为以下三个层次：

      1. 较低层次的思维。它的特点包括无反省、常常依赖直觉、由低技能混合而成的水平、具有很大程度上的自利特性以及自我蒙蔽性。我们一出生就处于这样的状态，认为自己的信念就是事实，常常笃定地认为某个人好，因为他和我观点一致；某个人坏，因为他居然对我看到的明显事实视而不见。绝大多数人至死都未改变这种状态。

      2. 思维的高级层次。它的特点包括选择性反省、高技能水平、不具有一贯的公平合理性，可能在诡辩方面很有技巧。处于这一层级，我们开始认识到，糟糕的思维会威胁我们的生活，提升自己的思维是困难的。但是，如果你就此断定，自己没有偏见，与很多自我蒙蔽者不同，那么你将不会变得特殊。

      3.思维的最高层次。它的特点包括反省外显化、最高水平的技能和一贯的公平合理。处于这一层次的人，是真正的批判性思维者。此时，我们会注意到不同立场的合理性，会发现自己的思维受到不同力量的塑造，而思维又塑造着我们的信念系统。我们力求做到公允，用一种道德和负责任的方式进行思考。

    （三）、批判性思维的要求

      知道自己无知、愿意挑战自己的信念、拥抱对立的观点、对自己和别人持相同标准、消解复杂性和沮丧、认识到自身推理的价值、成为一个独立思考者

三、复盘：

      自己分享的优点，缺点（在分享和听的时候思考🤔）

      我们可以链接到的知识点有哪些？

HT

      优点：主体清晰明了简单，有结合例子说明

      缺点：准备的不够充分，语言不够丰富流畅。

      感触：

      清茶 ~ 学以致用，断裂，联结修复

      方糖 ~ 自己情绪很敏感，网络上的诽谤和暴力（最开始看热闹、怀疑。）

清茶

    缺点：没有系统梳理

    感触：不知道要什么的时候可以明确自己想要什么。职业性格测试。正向的表达，整体的思路相通。行动上不设限。刚毕业时，先入为主的解决，看事情不能看表面，遇到事情先冷静，再解决，不要一上来就解决冲突。

    《乌合之众》专业角度研究群体事件。群体事件发生的时候没有理性，他们只相信他们愿意相信的，只按照他们愿意想象的事情去想象，依赖于“领袖”，从领袖的角度去解决。

方糖

      优点：进行了电子会议记录的尝试。

      缺点：内容不够深刻，可以再深耕提炼一下。

      感触：有画面感的故事引人入胜；游戏力的适用广度；《乌合之众》中群体事件发生时的处理方法。