1.作业难度
难度：适中
有两处让我印象尤为深刻。
一处是杜甫的两句诗。
「数回细写愁仍破，万颗匀圆讶许同。」
音义相连是以前从未考虑过的角度，感觉很有趣。
莎士比亚说过：「玫瑰如果叫别的名字，就不会那么芳香。」
另一处是，人在默读过程中，心中的声音呈朗读式。所以「的」字频繁出现会影响文章的流畅性。
去年在学校参加心理剧比赛，自己写的剧本。彩排时就发现，演员在照着剧本念时，经常会出现不顺嘴的情况。这在当初落笔时是不会注意到的。通过大声念，能很有效的发现剧本生硬之处。
所以，猜想下，此方法在属文时是否也成立？在写完文章后，是否可以通过大声朗读来发现文章中蹩脚的地方？
至于为什么在默读时心理会出现朗诵的声音，心理学有个较为信服的解释。脑科学的科普书籍《心思大开》中提到了阅读时语音重复的神经机制。
当大脑想把收集来的信息放到工作记忆中，要靠「语音回路」，即使信息是用视觉的方式传送进来的。比如：我们看到便条上有一串电话号码，恰好没带手机，这时该怎么记下来？我们会反复默诵。一直重复到它存储到工作记忆中。
视觉信息进来时，我们会将字转成音，以延长这个信息在大脑中的处理时间，得到最好的语音理解效果。
2.声律启蒙
一 东
云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。
沿对革，异对同，白叟对黄童。江风对海雾，牧子对渔翁。颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。池中濯足水，门外打头风。梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。
贫对富，塞对通，野叟对溪童。鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。半溪流水绿，千树落花红。野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。
三.最喜欢的诗词
《水龙吟》黄孝迈
间情小院沈吟，草深柳密帘空翠。风檐夜响，残灯慵剔，寒轻怯睡。店舍无烟，关山有月，梨花满地。二十年好梦，不曾圆合，而今老、都休矣。
谁共题诗秉烛，两厌厌、天涯别袂。柔肠一寸，七分是恨，三分是泪。芳信不来，玉箫尘染，粉衣香退。待问春，怎把千红换得，一池绿水。
《雨霖铃》柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
《夜半乐》柳永
冻云黯淡天气，扁舟一叶，乘兴离江渚。渡万壑千岩，越溪深处。怒涛渐息，樵风乍起，更闻商旅相呼。片帆高举。泛画鹢、翩翩过南浦。
望中酒旆闪闪，一簇烟村，数行霜树。残日下，渔人鸣榔归去。败荷零落，衰杨掩映，岸边两两三三，浣沙游女。避行客、含羞笑相语。
到此因念，绣阁轻抛，浪萍难驻。叹后约丁宁竟何据。惨离怀，空恨岁晚归期阻。凝泪眼、杳杳神京路。断鸿声远长天暮。
