20180522肯定孩子
老大：
1.早上起床在没有睡醒的情况下，听到我说昨天不是说要追上某某同学，立马就起床了，说明是个有上进心的孩子。
2.放学时去接她，给了她几颗糖，有个同学叫了她，她就分享了一颗糖，说明她是个乐于分享的孩子。
3.楼下骑车，发现妹妹摔倒了，马上就问：妹妹，你怎么了？说明她是个懂得照顾人的孩子。
4.去楼下玩能在规定的时间内回来练舞蹈，说明她是个遵守规则的孩子。
5.练舞蹈的时候虽然有些动作做不到，但是会努力克服，说明她是个能克服困难的孩子。
6.吃饭时主动跟奶奶说：谢谢你给我煮稀饭，说明她是个懂得感恩的孩子。
7.跟妹妹玩时非常开心。
老二：
1.姐姐起床上学，她也一起起来送姐姐上学，能做到早起。
2.带她去参观平安大厦，一路上看到的，都要问问，是个爱观察的孩子。
3.去到600米高度的地方，敢站在玻璃边，说明她是个勇敢的孩子。
4.跟朋友一起吃饭，她能主动跟小朋友一起玩，并且玩的非常和谐，说明她是个善于跟别人交往的孩子。
5.吃饭时听到姐姐说谢谢奶奶，马上跟着说谢谢奶奶，说明她是个懂得感恩的孩子。
6.楼下玩时别人问她的车是不是换新的了，她能明确的描述事情，说明是个认真的孩子。
7.跟姐姐玩时非常开心。
20180523肯定孩子
老大
1.早上能自主起床，刷牙洗脸，独立性好。
2.放学时，跟我说跟同学约好明天去洪湖公园，跟同学相处好，能够自主地跟别人商量事情。
3.带妹妹去幼儿园，我排练舞蹈，她能带着妹妹跟自己的同学玩游戏，并把妹妹照顾的很好，懂得照顾妹妹，有责任心。
4.我做饭时能够自律的把舞蹈练完。
5.排练六一儿童节舞蹈节目，节奏掌握的非常好。
6.在幼儿园准备回家时，会把玩具都收拾好，养成了好习惯。
老二
1.早早起床送姐姐上学，做到早起。
2.去楼下骑车，爱运动。
3.能够自己玩，一项东西能玩的时间很长，专注力强。
4.去姐姐的幼儿园，很快融入，跟姐姐的同学一起玩游戏，社交能力好。
5.向我介绍她们玩的游戏，是玩医生游戏，她是医生，别人是客人，善于表达事情。
6.拉我去看她正在修的水管，并让我拍照，有自信。
20180524
老大
1.昨晚回到家比较晚，上床睡觉都11点了，早上闹钟响了，马上就起床，因为昨天跟同学们约好今天早上要去公园，是个守信用的孩子。
2.去公园路上一直在问有哪些同学会去，我说现在还不知道，一路就耐心等着，见到同学时跟同学热情拥抱，是个热情开放的孩子。
3.在玩老鹰抓小鸡的游戏时，她是小鸡，第一个就被老鹰抓住了，心里有点难过，找我抱抱，眼泪要流出来，安慰一下，很快就调整好自己的情绪。
4.去公园玩回来比较累，午觉睡不起来，我叫三次要起床去跳舞，她都说不想去，当我问要不要帮她向老师请假时，她马上说不要，要我帮忙穿裤子起床，是个不喜欢请假，虽然有不愿意，也努力克服的孩子。
5.去跳舞的路上，要求我抱抱，我开始是不想抱她，就跟她说这么热，你要妈妈抱，妈妈好累，也好热，但她坚持要我抱抱，我抱起她时，她趴在我肩上跟我说：妈妈，我不开心，在我的询问下说出不开心的原因，是个懂得表达内心情感的孩子。
6.洗好澡，主动帮我洗衣服，拖地板，是个爱劳动，勤快的孩子。
7.睡前抱着我说：妈妈，我爱你，是个懂得向我表达爱意的孩子。
老二
1.早上起来一起去公园，我要先带姐姐出去办点事情，跟她商量等下回来接她，很快就接受这个建议，是个容易商量事情的孩子。
2.去到公园，刚开始看到姐姐那么多同学，姐姐跟同学们玩成一片，有点拘谨，不过很快就融入其中，是个适应能力强的孩子。
3.看到盛开的荷花，让我拍朵又大又漂亮的荷花，有发现美的能力。
4.回来时，又热又累，自己坚持走路，有毅力。
5.去接姐姐跳舞回来，自己边走边唱，非常开心，有自娱自乐的能力。
6.自己拿着巧克力来跟我说，妈妈，我就看看，不吃，自控能力强。
