荐 语

这是一本丈夫悄悄从妻子手中偷走的书，它简单、直接、易于阅读，它教你如何做一个好母亲——无论你的儿子是婴儿、少年还是青年；它教你如何做一个好父亲——即使你的父亲冷漠而疏远，你还是可以成为一个与其不同的父亲，在自己的家庭中扮演更好的角色。如果你是一名教师，或是研究最新男孩心理学的教授，这本书也将对你大有裨益。

作 者 简 介

史蒂夫·比达尔夫

澳大利亚著名家庭问题专家，育儿类畅销书作家。他的作品《养育男孩》《男人的故事》《快乐童年的秘密》《爱的创造》已被200万家庭所广泛阅读。

在《养育男孩》中，比达尔夫为家长们揭示了男孩在从孩童向男人转变的过程中面临的所有关键问题。

精 华 解 读

以下内容为《养育男孩》一书精华解读，供广大书友们学习参考，欢迎分享，未经允许不可用作商业用途。

目 录

引言：这就是男孩

一、男孩成长的三个阶段

二、睾丸激素

三、男孩和女孩在大脑结构上的差别

四、爸爸与儿子

五、妈妈与儿子

六、培养健康的性

七、学校教育

八、男孩与运动

正 文

引言：这就是男孩

我们经常说，女孩比男孩乖巧可爱，女孩比男孩要更省心。看看幼儿园吧，女孩们聚在一起讨论问题，过家家，画画。男孩们却更喜欢在一起疯跑、打闹。长大了，当家长的又要担心男孩们是不是会酗酒、抽烟、赌博、飙车……。调查数据显示，15岁及以下男孩的死亡率几乎是女孩的3倍，青春期的男孩牵挂了多少妈妈们的心。当然男孩也是让人放心的，他们足够勇敢，精力充沛，是家族的希望。

一、男孩成长的三个阶段

男孩的成长可以显著地分为三个阶段：一是出生到6岁，二是6岁到13岁；三是13岁到成年。

1.第一个阶段：出生到6岁，温柔岁月

这个阶段男孩是属于妈妈的，他们在婴儿时与女孩一样喜欢被大人抱，喜欢被人逗着咯咯笑。他们需要与爸爸妈妈（至少有一方，一般为妈妈）形成特殊的亲密关系。男孩与女孩的性别差异很早就显现出来了，男孩对别人触摸他们的脸不敏感，女孩却更喜欢触摸。一般来说，父母往往对男孩更严格，拥抱女儿，和女儿呀呀说话的次数均多于儿子，儿子受到的体罚也多于女儿。

男孩不宜过早入托。大量研究表明，与女孩相比，男孩对分离更容易感到焦虑。他们认为自己被抛弃了，而且这个年龄段的男孩更容易烦躁、好斗，一直持续到上小学。在看护方面，由细心的亲人或者有责任心的保姆看护远远比托儿所要好。看护人对孩子具有特殊重要的意义，男孩会学会和看护人保持亲密的关系，能感受到温暖并理解别人的善意。

6岁以下的儿童，性别差异并不重要，重要的是看护人要真心地爱护孩子，让孩子在内心深处感觉到安全。他的大脑就会得到充分发育，也会善于交流，喜欢学习和与人合作。

享受宝宝最初的这几年吧，这段美好的时光转瞬即逝……

2.第二阶段：6岁到13岁，他们在尝试学着成为男人

我们先看两个案例

案例1：父爱缺失（DDD）还是注意力缺失（ADD—多动症）

一位叫唐的卡车司机，他儿子8岁的时候被诊断患了多动症，唐认为这是因为儿子没有得到足够的关注才引起的。于是，只要有时间，唐就带着儿子一起活动——骑摩托、朋友聚会，甚至跑长途。几个月后孩子就好多了，不再依赖利他林（一种治疗多动症的药剂）。

案例2：心病还是身病

有一个小男孩老是生病，医生找不到原因，但只要他爸爸一回来，他的病情马上就好转，而爸爸一出差他就生病。这位爸爸是一位声名显赫的医学家，一年中有8个月在外讲学交流，后来作者就建议这位爸爸改变工作方式，尽量减少出差，孩子的反复生病现象马上就没了。（吐槽一下，真不知道这位爸爸搞的是哪门子医学？）

从这两个案例来看，这个阶段的男孩想要和爸爸更亲密。男孩到6岁时，突然就变得“男人气”十足，舞刀弄枪，他们更喜欢和爸爸或者其他成年男性一起，想学着成为一个真正的男人。这个时期男孩可能会尿床、攻击小朋友，甚至偷东西等看似不良行为，但他们这样做其实仅仅是为了引起爸爸的注意。

有很多妈妈为了让孩子更阳刚，就有意识地疏远儿子，让儿子和爸爸更亲密。其实这是完全没有必要的，孩子需要与父母同时保持亲密关系。而且男孩在很小的时候，如果母亲突然消失（比如异地上班、把孩子送回老家），他就会关闭与妈妈有关联的温柔、可爱的一面，变得紧张、脆弱、压抑，那些成年男人具有的这类问题莫不来自于此！

6-13岁的男孩正在向男人转变，他们必须从身边的男人身上学习自己想要的东西。如果爸爸经常不在身边，孩子就会找一个人来代替。对单亲妈妈来说，她需要为孩子找一个出色的男性榜样，如孩子的舅舅、好朋友、学校老师、体育教练，但必须得保证孩子不会受到虐待。

3.第三阶段：14岁以上，向男人进军

14岁左右的男孩进入了快速发育期，他们的睾丸激素是以前的8倍左右。他们开始好辩、焦躁、喜怒不定。这个阶段存在着一个矛盾——他们已经准备向男人迈进，而父母却想让他们在五六年之后再长大。父母看到的是幼稚，而这些准男人们却无法忍受你的老气横秋、唠唠叨叨。他们不再依恋爸爸，甚至会摧毁他的偶像，两个男人有可能变得关系紧张。这就需要妈妈在中间协调，但问题是他们往往与妈妈也开始变得疏远。

十几岁的男孩是非常“任性”的，他们热衷于自己的想法和兴趣，很容易忽视他人的感受和社会约束，而且他们会有自己的朋友圈，与家庭生活也越离越远，家长对孩子的老师也不如以前联系紧密，这会使得很多家长特别是妈妈们陷入了焦虑。

作者给出了一个非常好的建议：给男孩们找一个“导师”。在国外，家庭集体活动、社区学校扮演了这样一个角色。你可以有意识地让自己的好朋友担任“导师”，但他们得喜欢孩子并善于沟通，能够赢得孩子的信任。在你与孩子冲突的时候，他们是化解桥梁！事实上，你也可以帮助朋友的孩子，当他们不是你自己的孩子时，其实非常讨人喜欢！如果孩子们身边没有引导者，他们会经历很多坎坷，会与父母争吵，会变得性格孤僻、情绪低落，而且在性、酒精、烟草、毒品、网络游戏等问题上栽跟头。研究表明如果孩子在家人之外有一位成年朋友，足以防止孩子走上犯罪之路。

切记，不要让你的孩子在没有成年人关照的情况下整天和同龄人呆在一起！

二、睾丸激素

1.睾丸激素周期

首先科普一下，睾丸激素与我们俗称的雄性激素有一定的不同，后者以前者为主，大约占95%，其余5%由肾上腺分泌。男性与女性的差别就是由“睾丸激素”决定的。

所有动物在生命之初都是雌性，Y染色体在孕期第7周时发挥作用，使男孩具有男性器官，同时终止女性器官的发育，这是男女都有乳头的原因。孕期第8周睾丸激素开始形成，大概到第15周，睾丸即发育成熟。如果准妈妈在孕期内压力太大，就会抑制睾丸激素的产生，会使得胎儿的睾丸和阴茎发育不完全。

男婴刚出生时，他的睾丸激素含量相当于12岁男孩，他需要这些激素来刺激身体发育。几个月后，就降到出生时的1/15。在他蹒跚学步时期，睾丸激素含量一直较低，这时的男孩和女孩非常相像。而到4岁时，睾丸激素激增，这时他会对战斗、冒险等男孩子的游戏产生浓厚的兴趣，能和爸爸一起玩球，收拾花园。而到5岁时，体内睾丸激素又会下降，他会再次平静下来，但足以使他对运动、冒险、探险的活动感兴趣，而唯独对女孩还不“感冒”！

在11-13岁期间，睾丸激素含量再次激增，达到学步期的8倍多，这促使他四肢猛长，而且睾丸激素含量过高，就转变成了雌激素，有些男孩可能还会经历女性的生理变化，如胸部隆起，性格变得温柔。由于发育过快，男孩的大脑组织将重新整合，可能在几个月内变得迟钝、木讷，做事无计划，生活一团混乱。

男孩14周岁时，睾丸激素含量达到最高值，第二性征明显，粉刺一夜间就了冒出来，性意识强烈，让男孩躁动不安。而男孩到了24、25岁时，他就会平静下来，虽然此时的睾丸激素含量仍然较高，但他的身体已经适应了。激素继续促进他的男性特征发育，使得他日后容易出现胆固醇高、谢顶等，但另一面也促使他的创造力不断涌现，热爱竞争，渴望有所作为。他的旺盛精力会通过工作、体育活动以及和谐的性生活疏通出来。而到了40岁时，睾丸激素含量会逐步下降，可能一连数日对性了无兴趣，这时的男人更成熟、更明智。

以上描述的是男孩的一般成长模式，可能有的男孩并不符合上述周期的节点，家长只要观察到大致类似即可。

了解男孩的激素及对男性的影响是非常有意义的，这有助于我们能理解男孩在不同时期发生的变化，能给他们提供必要的帮助。

2、睾丸激素对男孩的影响

①为什么男孩喜欢争执和打架

美国沃尔特里德军事研究所做了一个著名的激素实验：我们知道猴子中的雄性成员之间存在森严的等级制度，公猴子非常清楚谁是他们的老大、老二、老三……，这是由决斗决定的。

研究人员找了只小弟猴子，给它注射了睾丸激素，然后放回猴群。好戏上演了，这只猴子回去后马上就挑衅它的“顶头上司”，没错，它打赢了！接着一路过关斩将，20分钟后，这个矮小、瘦弱的小猴子血忽淋拉、精神亢奋地站在猴王面前，几分钟后，猴王就是它了。但药物作用很快就消失了，那些被它打败的头头脑脑很快就不费力气把它打回原形，而这个童话的导演就是睾丸激素。

可见，是睾丸激素刺激得那些小男孩更热衷于争吵和打架。睾丸激素促进他们肌肉形成，减少脂肪堆积，还使得他们脾气急躁。睾丸激素对大脑的影响也很显著，使得男孩更关心级别，对竞争更感兴趣。

②男孩需要明确的组织秩序

在不健全的环境中，男孩会没有安全感，会觉得自己处于危险中。如果没大人管，他们会用拳头明确次序，而女孩子则不存在这个问题。男孩子的粗暴有时候是为了掩盖他们的恐惧，如果他们有了“老大”，就会放松下来，但如果“老大”恃强凌弱、行为乖僻，他们就会为了保护自己而做出过激的事。如果老师和父母是公正可亲的人，男孩就会变得安静下来，专心学业。

睾丸激素也与后天养育环境相关，如果男孩就读学校比较混乱，充满暴力，他们的睾丸激素含量就会上升。睾丸激素含量高的男孩往往具有很强的领导能力，他们敢于挑战、体格健壮、精力充沛。这类孩子往往不是班里的英雄就是十足的捣蛋鬼。如果老师和父母没有给予很好地引导，那些捣蛋鬼们就会到处惹事，以打败成年人来寻求内心的平衡。

一些研究表明，能力强的男人性欲更强。一些伟大的国家领袖的性欲就较强，而赢得比赛的运动员比对手的睾丸激素水平更高。针对青少年犯罪的研究也发现，男孩在第一次性生活前的6个月内，惹麻烦、干错事的概率是平时的几倍。当然，作者也指出，这不是性释放的问题，而是当男孩找到真正的恋人后，他会真正平静下来。

养育男孩就要帮助他接受自己的特点，并给予耐心地引导。

三、男孩和女孩在大脑结构上的差别

1.奇妙的大脑

所有动物的大脑都是由左右大脑组成，一些低等动物左右大脑结构是相同的，即使受重击后一侧大脑破坏后，另一半还能照常运作。而人脑就没这功能了，我们知道人类的左大脑负责语言和逻辑，右大脑负责运动、情感和对时空的定位，左右大脑依靠神经纤维束（胼胝体）相互连接。

男孩女孩在胎儿期时，他们的大脑结构差别就很明显：一是男孩大脑发育速度明显慢于女孩；二是男孩的左右大脑之间联系少于女孩，即胼胝体小于女孩。近来的研究显示，男孩往往对拼词、字谜等活动的兴趣不大，这是因为他们往往只用半脑思考，而女孩则左右大脑同时思考。这在核磁成像上得到了清楚地证实。

这种差别是由于男孩女孩发育差异造成的。所有婴儿大脑的左半球皮质的生长速度比右半球都慢，但男孩更慢，女孩的雌激素促进了大脑细胞的快速发育。当男孩的右大脑不断发育、完善，试图与左大脑建立联系时，而左大脑还没有做好准备，导致右大脑延伸到左大脑的神经细胞无法进入，只能返回并连接到右大脑，因此，男孩们的右大脑内部连接发达。

在大脑结构方面，男女间的确存在差异，女性大脑间的连接发达，所以中风的女性恢复速度快，恢复程度好，而且男孩出生时大脑容易受到损害。这也许能解释为什么很多男孩的成绩不如人意，容易患孤独症。

大脑间的连接可以通过后天的练习有所改善。因此，家长们不必过多关注结论，而应给与男孩更多的鼓励和帮助。

2.怎样帮助男孩来应对大脑的差异化

①家长要意识到男女孩大脑结构的差异，但也不要夸大化

虽然男孩女孩存在大脑结构上的差异，但也要客观对待，更不能当成借口。首先，对绝大多数人来说，仅是细微差别；其次，这种差别不是绝对的，不是适用于每一个人；最后，最重要的是不要把这些差别当成男孩、女孩各自的局限。

②帮助男孩建立大脑连接

一般来说，男孩长于数学、科学和工程；而女孩长于语言。女性的大脑有两个区专门负责语言，比男性负责语言区的大脑面积大20%~30%，男女孩在听说读写上的困难比例一般是4:1。家长可以通过这些措施帮助男孩提高语言能力：一是要有意识地对男孩进行口语训练，如在他会说一个字的时候，要教他组词，当他会组词的时候，要教他造句。二是要利用一切机会，给他们解释看到、听到的一切事物；三是要尽早地给孩子读书，营造快乐的气氛。

③建议男孩要晚入学

我们都习惯了小学时期是女孩的时代，除了体育，几乎每门课都是女生们的天下。这是因为与女孩相比，男孩在智力方面的发育比较缓慢，大概比女孩晚6~12个月，而且协调能力方面发育得尤其迟缓，比如用笔和剪刀的能力。他们仍在“粗放发育阶段”，也无法安分地坐很长时间。

作者建议男孩们在幼儿园应多呆一年，这样他们在入学后至少和女孩们在智力上是一个水准了。目前的同龄入学，会让男孩感觉到自己是失败者，使得他们对学习失去兴趣。

④教会男孩处理情感联系

由于右大脑负责处理行动，因此，男生们的动手能力强，遇到问题倾向于自己动手解决，而女生则更愿意思考后再处理。爸爸妈妈们要教会男孩如何避免争斗，以更好的方式处理纠纷，如以下技巧：

通过阅读别人的面部表情来判断别人的感受；

学会交朋友的技巧，比如加入到别人正在玩的游戏或谈话中；

怎样应对自己的生气，是不是需要单独待会。

教会这些技巧的过程就是帮助男孩左右大脑建立联系的过程。

四、爸爸与儿子

1.好爸爸应该具有的观念

许多爸爸更愿意（或不得不）待在办公室加班，让别人教孩子打球，甚至是读书。他们认为只要能挣钱养家，为这类服务付费就可以了。这种观念在20世纪尤为普遍，他们不是通过陪孩子而是通过努力工作来表达对孩子的爱。现在这种情况正在好转。在英国调查表明，现在的爸爸与孩子待一起的时间是20世纪60年代的4倍左右，爸爸们也逐渐意识到——对孩子来说，来自爸爸的爱和教导是独一无二、无可替代的！

他们很喜欢运动，特别喜欢和爸爸一起玩、一起打闹。

他们喜欢和爸爸一起探险，一起体验和探索世界。

他们喜欢爸爸给他讲小时候的故事，想了解爸爸的朋友、工作。

他们喜欢爸爸教他一些生活里的男人们的事情，比如钓鱼、修自行车。

他们在学习爸爸的人生态度和价值观，爸爸是他人生的第一个也是最重要的导师。

他们是通过观察爸爸的行为来学习如何爱别人的。特别是你与妻子的关系会影响他们一生，如果你对妻子非常关心，爱意浓浓，他们将来也会建立这样的家庭；反之，他们会非常讨厌你不尊重妈妈，在家里发脾气。

他们是通过观察爸爸来学习如何感受和表达的：如果爸爸在生气和不安时，能够把自己的感受说出来，而不是发脾气、摔门、砸东西，孩子也能学会这样做，反之也是一样的。

2.好爸爸应该怎么做

①爸爸们应该明白，你在孩子教育中是独一无二的

对大部分的爸爸来说，你在家庭是一棵参天大树，而在工作单位中只是绿叶、小草；孩子的成长是不可逆的，他长大了你就再没有机会了。缺乏父爱的男孩会更容易产生暴力倾向、参加团伙、陷入困境；缺乏父爱的女孩更容易自卑、更早发生性关系，受人鄙视，无法继续学业。

②放下身段和孩子一起打闹吧

研究发现，孩子在打闹游戏（摔跤、抛高、玩骑马、顶牛）中学到的东西对他们意义深远。他们学会了怎样玩得开心，制造噪音，观察他人，制定规则。特别是在规则感上，打闹游戏有时候会让他们累、让他们痛，这时爸爸们就可以和他们讨论规则，比如不能伤害对方，什么时候该结束。而这样的亲身体验活动显然有助于培养男孩们的自控力。

③教育男孩要尊重女性

当男孩们到了十几岁的时候，他们的个头很快就超过了妈妈。他们突然发现自己有力量可以反抗了，有时会对妈妈和周围的女性不敬。这时爸爸应该介入，明确地告诉他你的态度。而且如果你是真心地尊重和关心妻子，那么你的教育就有威信，而不是被儿子鄙视和嘲笑。

④夫妻教育理念不一致时

夫妻教育理念不一致时，切忌在孩子面前显露出来，应该事后和妻子协商一致。

⑤不必强迫孩子

如果有一天孩子不那么喜欢你，也不必为此担心，如果你一直和孩子相处愉快，这种感情就是存进银行的钱，偶尔的冲突，只是提了一笔小钱而已。

⑥如果你们的婚姻出现了问题

如果你们的婚姻出现了问题，离婚了但一定切记不要离开孩子的生活圈。一些人认为只要不和孩子联系，孩子就很快会度过那段伤心时光。这是极度错误的，这种做法给孩子带来的伤害会延续他一生。

五、妈妈与儿子

1.妈妈对儿子的观念

一般来说，妈妈对养育女孩更有信心，因为她凭着直觉就知道该怎么做，但男孩就不一样了，许多妈妈对初生的小男婴会感到莫名的恐惧“噢，我该怎么做，我对他们可一无所知。”

妈妈们对身边男性的印象会影响她的养育方式。女性会永远记着自己的父亲是怎样教育自己，以及怎样和自己相处的。她的老公、哥哥弟弟、老师、老板、同事、朋友等，所有这些都构成了她对男士的印象。这些都会让她戴着有色眼镜去看待自己的小男孩。妈妈们要知道，你对儿子的看护方式，是想帮助他或者不去帮助他，鼓励他还是打击他，拥抱他还是皱着眉走开。所有这些反应都来自你对男性的态度。所以客观的方式是你应该多了解男性和他们的内心世界，可以与丈夫、异性朋友多沟通，寻求他们的帮助。下面就是关于男孩身体的一个小贴士：

给孩子洗澡的时候，要洗洗他的阴茎和睾丸周围的皮肤。

但不用担心孩子的包皮问题，蹒跚学步的孩子会经常不自主地往后拽自己的包皮。三四岁时，他的包皮就后缩了。

到男孩4岁，给他洗澡的时候，可以告诉他把包皮往后拉，洗洗阴茎内部。

男孩经常喜欢把玩自己的阴茎，对他来说是很舒服的，不必大惊小怪。

绝大多数男孩在自己玩得开心不想尿尿的时候，都会捏住自己的阴茎，爸爸妈妈应该鼓励他有尿意就要上厕所。而女孩们骨盆肌肉发达，可以自己控制。

男孩在运动时，经常会碰到裆部，他们会感到非常痛苦，但一般不会造成大的伤害，如果他过几分钟还没缓过来，你可以帮他做个检查，如果有流血、肿胀、呕吐或者哭个不停，就应该去医院诊治。

2.妈妈应该如何帮儿子

①妈妈要帮助儿子了解异性

妈妈是儿子的“第一个情人”，妈妈要尊重儿子，温柔地对待他，鼓励他多交朋友。在与女孩相处上给儿子相应的提示。在孩子成长过程中，妈妈能够帮助儿子建立自信心，正如同爸爸帮助女儿建立自信心一样。妈妈要把儿子当成自己的朋友，而不是想办法去控制儿子。

②妈妈要帮助儿子树立良好的自我形象

在中学阶段时，一些男孩会在人际交往上感到尴尬和窘迫。他们的青春痘和激素涌动都让他感到害羞。妈妈可以帮助儿子走出误区，消除心理压力。妈妈们应该时不时地赞扬一下孩子，比如：“儿子，你真帅啊”，“儿子，你这么体贴，不知道哪个有福气的女孩能嫁给你”，“跟你聊天妈妈真开心”，“我儿子真有幽默感”等，这样他就能充满自信。

③伴随孩子成长，要不断调整你的教育方式

伴随孩子成长，要不断调整你的教育方式。在小学阶段，孩子需要你的帮助和指导，特别要密切关注安全问题，邀请他的朋友到家里玩。限制他上网、看电视的时间，带他多进行体育锻炼。在中学阶段，应要求孩子做一些力所能及的家务，有些孩子已经不喜欢被妈妈拥抱了，但一定要保持友好亲密的关系。比如可以挨着儿子一起看电视，睡觉时摸摸头，要有和孩子单独相处的时间，比如一起散步，聊聊逛街。你需要给他宽松的环境，但绝不能对他的世界一无所知。

④让孩子从自己的行为中吸取教训

当孩子已经长大，就要让他从自己的行为中吸取教训，比如不收拾课本和老迟到的问题，就要让他学会自己承担责任。你绝不能逼迫十几岁的孩子做他不愿意做的事，但要建立起规则。如果他做错了，就要承担责任。

⑤一起享受孩子的劳动成果

当孩子有一定的能力时，可以带着孩子一起做饭，然后一起享受孩子的劳动成果。和孩子一起做家务，同时教给他做事的技巧，而且有的孩子非常愿意和妈妈聊天。这个过程中，母亲和孩子都能享受到意想不到的乐趣。

⑥单身妈妈要避免与孩子发生冲突

单身妈妈一定要避免与孩子发生冲突。对于单身妈妈来说，儿子十五六岁是最头痛的。这个时期，他们每时每刻都想证明自己的力量。在正常家庭里，这可能不是什么难事，儿子可能和爸爸发生冲突，但妈妈能扮演缓冲剂，但单身的妈妈和爸爸就很难了，他们需要特别需要注意的是：不能和青春期的孩子发生激烈冲突，避免大喊大叫或者是动手打孩子。你一定要平静下来，告诉他你的感受，也请他谈谈他的感受。你可以看看我们读书会在前面推荐的《如何说孩子才会听 怎么听孩子才会说》；在你感觉失控之前，躲开孩子，不要让孩子看到你愤怒和哭泣，否则他会自责和伤心；你也可以请孩子的舅舅、外公或我们前面介绍的导师和孩子谈心，避免这种情绪对孩子的伤害。

⑦能力强的妈妈

如果你的能力超强，习惯性地在家里大包大揽，那么请你务必注意，不要影响丈夫和儿子的关系，更不能替代丈夫照顾儿子；同时还要鼓励儿子多接近爸爸，以便建立更亲密的父子关系。

六、培养健康的性

注：在“性教育”的问题上，不同国家和文化有不同的主张和做法，本书作者所提观点值得大家学习和借鉴。

1.培养孩子正确的性观念

我们都希望孩子对性有一个正确的认识：性是美好的，但也是危险的，除了导致怀孕及各种性病外，还有一种致命的东西——艾滋病。

一般男孩到十三四岁的时候就会有了强烈的性冲动，也会对周围漂亮的女性产生幻想。这个年龄段的大部分男孩已经学会了手淫，他们的性欲非常旺盛，但却缺乏引导。他们跟同龄人的讨论的都是一些幼稚的内容，甚至会导致一些不好的问题产生。性知识包括认识男女的生殖系统、做爱和价值观。有关性的实用知识最好从孩子蹒跚学步时就在谈话中教给孩子，而性知识中最关键的是对性的态度。这种态度主要来自父母和成人的取向。请记住，如果不讲一些关于性的事，他们就会从他们的朋友、网络上获得。所以父母有必要让孩子对性形成正确的认识。

首先要教会孩子区分喜欢、爱和色欲的不同。青春期的孩子渴望去爱一个人，我们需要帮助年轻人进行细致的分类。这样会让他们认清他面临的处境。父母要告诉孩子喜欢异性是非常正常的，如果恋爱的话会有什么样的问题，而对于色欲则要坚决戒除。

2.在男孩性问题上的建议

①通过一个小仪式告诉孩子正确的性知识。在性教育方面，父母应该在先于学校告诉他们一些关于性的知识。当孩子10多岁的时候，他们已经开始在学校天真地讨论性的话题了。久而久之，错误的认识就形成了。家长可以为孩子举行一个小仪式庆祝他们的长大，并给孩子自然地讲讲男性和女性身体的不同，并告诉他你这样做的目的。虽然孩子可能有点不知所措，但他们其实非常渴望了解。这样做会让孩子感觉到尊重，感觉到自己长大了，有一种全新的责任感。

②要关注孩子是否在看色情书刊和黄色网站时，要适时地与其讨论这个话题，引导他认识到是有些机构靠这种庸俗的东西来赢利的。这些东西也并不尊重女性，给他们推荐一些健康的性知识书籍。讨论这些问题时，要保持一定的幽默感，不要让孩子感觉自己是在犯罪。

③要让男孩知道偶尔的手淫是可以的，不必背负犯罪感。

④妈妈可以告诉儿子，女孩子喜欢与什么样的男孩交往——善良、有幽默感、善于沟通、富有责任心，并告诉男孩应该怎么做。

⑤如果你的儿子是同性恋的话，你需要保持镇定。目前的研究表明，这与母体孕育时子宫的激素含量有关，也与幼时同父亲的关系疏远相关，他试图从同性那获得这种父爱。你要热爱、理解你的儿子，他就不会厌恶自己活得绝望，并且更加注重安全。

七、学校教育

1.科茨沃尔德实验

教育学上有一个很大的争论：男女混合教育制好还是分性别的教育制好？不同支持者有不同的理由。英国莱斯特郡科茨沃尔德中学做了一个实验：上英语课的时，男女生分开授课，老师根据他们的兴趣和特点也调整了教材和授课方式，男生班还设置了写作强化和精读课。这个实验进行了两年，取得了意想不到的成功，34%的男孩期末成绩在A~C，而全国的平均水平是9%；而且女孩们的成绩也有提升，75%的女生获得了A~C，而全国是46%。《泰晤士报》采访校长考克斯女士时，她介绍到：分性别教学给孩子们带来的不仅仅是英语高分，而且他们的行为方式、注意力和阅读水平都有了很大程度的提升。作者分析这种模式的成功在于注意到了男孩、女孩的区别。在这种环境里，男孩和女孩都能放松下来。男孩更加坦率，更能自由表达自己的想法，不需要担心自己暴露不足而故作生气；女孩也变得更加自信，不必担心受到男孩的攻击。

2.对学校和家长的建议

①允许男孩比女孩晚一年入学，但其实支撑这个结论的是孩子们的发育程度。如果女孩发育迟缓的话，同样可以推迟入学。

②学校需要更多合格的男教师。离婚率增高、单亲家庭增多，男性工作压力大，使得1/3的男孩得不到爸爸们很好的照顾，而6~14岁的男生正是他们需要得到男性榜样的阶段。因此，小学应该引进大量的男教师。

③打造充满活力的教育。目前学校的环境似乎是为老年人而打造，要求孩子们安安静静、优雅得体、温顺听话，而这些旺盛精力的男孩在这种环境中很难得到宣泄。如果没有机会让他们做一些有意义的、富有创造性的事，他们肯定会惹是生非。老师和家长应该为孩子们营造一些活动，如野营、毕业典礼，这会让他们铭记一生。

④针对男孩们的弱项——语言和表达能力，给予特别的帮助，比如专为男孩们加设语言、阅读、戏剧等课程。

⑤注意孩子们的学习困难现象。一般来说，有4种形式：输入困难：他们听不进老师和父母的话；组织困难：可能看到的是231，存入大脑的是213；记忆困难：刚看过就忘记了；输出困难：已经理解掌握，但难以表达、写作或绘画。这些问题很可能是因为感官出现了问题，而不是他们的主观意识。克服学习困难需要满足两个条件——时间和方法，父母需要用心陪伴他们，请求学校给予特殊帮助，寻求这方面的专家给予指导。

八、男孩与运动

1.体育对男孩的魅力

体育是男孩的天堂，尽管运动有时会伤害他们的身体，但体育塑造了男孩们的性格，营造了他们的归属感，让他们强壮，学会承受压力。

体育帮助家里的男人聚在一起，一起运动，一起看体育比赛。

体育为男孩们提供了一个友爱的场所。在运动队里，大家互相爱护，互相帮助，共同交流经验和技巧。

体育为男孩们提供了一个生活的课堂。运动是男孩们互动的主要方式。从他们参加运动队开始，他们就学会许多重要的人生道理：输了不要气馁；赢了也不要过分抬高自己；只有合作才能成为团队中受欢迎的一员；要坚持不懈、忍苦受累才能提高技艺。

2.体育运动的问题和建议

体育运动也是一柄双刃剑，父母期望运动能够提升孩子的素质，但有时却适得其反，易受影响的孩子从那些尚未成熟的男人那学到了很多不健康的东西。比如体育场就是一个暴力、自私、脾气暴躁、粗鲁、酗酒的聚集地。男孩可能会通过橄榄球或足球变得勇敢和强壮，但同时他也可能会学会酗酒、粗鲁，甚至骚扰女人。

体育竞赛中失败是个问题，但有时成功也是。男孩的运动才华如果非常出众的话，他的爸爸、教练就会给予很多关注，而这正是男孩想要的礼物。但他如果想要表现得更好或者想要步入职业体育，他就得过度训练，这很容易加大受伤的风险；如果他没有达到他们的期许的话，大人们就开始失望、冷落，许多年轻人就是这样消沉的。所以，孩子越出色，父母就越要关注，不要利用孩子在运动方面的成功满足自己的虚荣心。

理性对待体育偶像。青少年的天性就是崇拜自己的偶像。他们不仅穿他代言的衣服、鞋子，而且会模仿他的态度和生活方式。这种疯狂的追星方式会对孩子正确价值观的形成有很大的影响。

体育教练、父母和老师应该记住，体育运动对于参与者来说就是一场游戏，孩子们不需要对运动本身或者偶像负责。如果运动不能教会孩子们更好地生活，比如过分争强好胜，过度训练带来的身体伤害，我们还不如终止它。

对于父亲来说，寻找父子间共同的乐趣和爱好是非常重要的，不要逼迫不擅长足球的孩子硬要上球场。你们可以钓鱼、打乒乓球、跑步，只要父子间能够很好的交流，享受在一起地快乐就可以。

结 语

作者将男孩成长过程分为三个显著的阶段，讨论了睾丸激素对男孩心理状态的影响，分享了他们对男孩大脑结构的新发现，揭示了父亲和母亲在男孩成长中的作用并提供了相应的建议，分析运动对男孩的意义以及不利的影响，提出了对男孩性教育的有益做法。当然，这本书的核心是帮助父母如何让男孩健康地成为一个男人，你从中可以学习到很多的方法。

这本书的结构化程度其实不高，而且存在一些对男孩问题的夸大，也许它描述的问题在您的孩子身上并不存在，但提供的警示却值得借鉴。