超级行动力6次课程完结，很感谢明月老师和助教们的付出。我在课程中最大的收益就是学会了该如何高效的学习新技能。无论是16格快速读书法，还是60天突破新技能的方法论，都让我看到了一条很明确的学习路径。
我在最近的一份工作中，切实的学到了一个道理。这个世界，没有公平，公平都是自己争取来。没有人会在意你付出了多少，你有多么辛苦，你有多么劳累，你有多么拼命。只要你没有作品，没有成绩，没有让人信服的结果拿出来，你什么都不是，没有任何价值，这是多么的残酷。我曾经天真的认为，叫人说人话，见鬼说鬼话，是虚伪；我天真的认为，会哭的孩子有奶吃，是不公平。现在，我理解了，这不叫做残酷、虚伪、不公平，这叫做真实。这才是这个世界真实的样子。
超级行动力的课程，给了我一条前往“追求公平，并有能力迎接真实世界”这目的地的捷径。真的是捷径，因为这套方法论可以大大提高我成长的速度。虽然我还没有充分实践，但我知道这行得通，因为有前人的脚印和远方的灯塔在指引我。
写作，演讲，编程，英语，这些技能的组合产生了奇妙的化学反应，让一个人可以大放异彩。明月老师利用自己的亲身经历诠释了什么叫做超级行动力，以及可以带来的美好未来。而课程的设置恰恰是在一步步引导我们每个人，从认知的改变开始，到写作和分享的实践；从一个小任务的践行，到个人大目标的践行。将认知升级，方法论落地，及时反馈，奖励制度，全部融入到了整个的课程体系当中。我不仅学到了新的认知和方法，还亲身体验到了这个教学体系的价值和智慧。
在前5次的课程作业中，我收获了很多。通过第4课的分享，我收获了自信；通过第3课和第5课，我梳理和明确了自己的学习目标和具体的最小可行性的学习路径，这让我在做事之前就做足了准备，明确了目标，行动中不会有迟疑和纠结，真正的提高了效率；通过第2课的技能拆解，我更加了解自己的能力；通过第1课的快速阅读，提高了我的阅读效率。最大的收获是——认知的改变，我通过完成这些作业，发现——我能行，我可以。自信的建立，让我的勇气增加，更愿意去接受更大更难的挑战。这是我最大的收获和改变。
最后，对老师和课程最大的尊重和认可，就是将这套认知和方法论践行到学习当中去，我将用我的作品告诉大家，我在行动，我在成长。
