时光，时光，在我心中轻轻跳动的那段时光，无论过去，抑或是现在，都闪着光亮，照亮了我心灵之旷野，我想我早已剪下了那段时光，早已将它埋进了我的心里，埋进了我的灵魂里。
那段时光里的我，仿佛立在一本书上，当我用指尖轻拂它的文字时，就好像立在书本上的我那样欢快地行走在它的字里行间，最后，我是那样真切地感受了这世间最美丽的爱情。《老师的提包》，川上弘美就这样用透过心灵的语言征服了我。
记得《巨流河》里有句话，“世界上大约的确有一些缘分，使你在第一次相遇即敢于倾诉心中最深的感觉。”我想把这句话送给我心里的那个人，也要送给手捧《老师的提包》那段时光里的我，我总觉得我已经拥有了这世上最美丽的“爱情”。也许真的是这本书改变了我的爱情观，也改变了我们之间的结局。
我们的相遇大约是在傍晚七点左右，我觉得空气中隐约伴着点栀子花的味道，四面白白的墙，中间镶着的黑板被照的通亮，有点霉味的课桌。我和他的开始是从一句道歉开始的，我无意的一靠，把坐在后面的他吵醒了，他正趴在桌子上睡觉。后来我们一起走过的是四年，对于他来说平淡的四年，对于我来说，是成长的四年，因为他的不知道，所以我就被不知道了四年，这四年里，我是他的挚友，我们所有在一起的时光，都有两种不同的意义，我们所有在一起的时光，都让每每读起《老师的提包》，都会有不同的感悟。
慢慢的默契，像书里的月子和老师每次点菜的种类；慢慢的靠近，像书里的月子和老师的一起喝酒，开玩笑，一起去集市；慢慢的熟悉，像书里的老师每次都因为了解月子不会斟酒而为她斟酒。我们慢慢的习惯，习惯就这样静念你，习惯就这样有什么事都会来找我。
爱是欲言又止，痛是欲语还休。茫茫人世，总有一个人，让你直入梦境，三生三世。这是主编对《老师的提包》的评价。小说的最后，月子在幽幽的月光下，望着老师的提包，老师走了，所有熟悉的路突然变得陌生，月子仿佛完全回到了孩提时代，在路上贪玩过久，不觉夜幕降临，只觉得回家的路面目全非。爱是欲言又止，我还是和你说了，过于了解你的我，把所有的后果自己承受。我把你弄丢了，在茫茫人海，我把你骗去了北方，而我愿意在这个你原以为我会带你逃离的所谓故乡的小镇等你。
最后，月子打开了老师的提包，老师所谓遗书，只是空无一物的提包，我了解到这才是我想要的我们的结局，不需要任何的结果的结局。我可能会收起在你面前小女生的我，继续做你觉得万能的我；我可能会收起你送给我的所有，继续用着适合我的所有；我可能会收起这段时光，把它藏在心里。
微风来的时候，我会怀念栀子花的味道；黑夜来的时候，我会庆幸这样美丽的月光也会落在你的肩头；提起笔的时候，我还是会不禁又想起这段时光。但当你回来的时候，我也许就会不去提起那句话，藏在我心里的代表那段时光的那句话。
时光，时光，请你悄悄回来，在栀子花的枝头停留一下，在月光下他的肩头停留一下，最后，在我的心头停驻。我会把你剪下，藏在我的心里，有了你，我的心好像就这样被照得通亮，因为我深知岁月如歌，时光不止，然后，我就足以平静的对你吟唱罗伊·克里夫特的那首诗，“我爱你，因为你穿越我心灵的旷野，如同阳光穿越水晶般容易。”
