《大学》知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣…
一直在思索，也在看自己周围的事，更在看自己…
1，女儿的爷爷今年90多岁了，老爷子一生五个孩子，自从孩子奶奶走后，有一些原因，老爷子选择让孩子的三姑来和她一起住。
刚开始姑姑的女儿，还没有结婚生子。三姐就一直陪伴着老人。
可是随着下一代的出生，姑姑就开始忙不过来了，精力就开始分散。
为了老人晚年更加幸福，我们决定给爷爷找保姆，我们和姑姑白天分别去家里。
在这个过程中，志远从刚开始的埋怨，和牢骚中逐步越来越知道怎么办，也越来越从做到开始下功夫。
什么事情不再说，而是亲自去做，找到保姆，陪伴爷爷。
也理解了，三姐有了下一代，肯定是忙不过来的。虽然在这之前我们都提出过，要找个保姆来替姐姐分担一下。可是我们并没有坚持，同时也没有考虑到三姐的年龄也是一年一年大了起来。体力也是在很多事情不如以前的…
当都明白这些道理以后，我们就应该坚持自己所做的安排，同时也要亲自去陪伴。
任何事情，大家在光动嘴的时候都是很容易的，而真正是要做到，那是一个意志的考验。
所以最近新保姆来了以后，志远白天上班，晚上就去陪伴爷爷。
姐姐白天中午会回家和爷爷一起吃饭。
这样下来，三姐也有了时间照顾孩子，爷爷（爷爷的眼睛不好，平时离不开人）也有人一直跟着，志远也能安心工作，我和志远在一起说话的时候，他也不再急躁。
同时这件事在以前我不愿意去管，也不想参与，可是慢慢的，我发现我们是一家人，我们是一起的，更是一体的。幸福不是我高兴就高兴的事情，而是我们大家一起，我和志远在一起才是最长久的幸福。
我们一起面对，无论以前怎么样，可是将来我们要幸福快乐的在一起。
这就需要我们共同去面对和处理一切事情。
原来看似自己漠不关心，可是我依然是这事情中的一员，我不理不睬，势必会造成志远的情绪暴躁，一件事做不好，很多事情都会由然而生，而真正产生这些矛盾的点，恰恰只是一件事。
我想起来一只表的故事，清晨只是一只表，找不到了，却吵了孩子，怨了妻子，耽误了上班，撞了车，迟了到，挨了老板训……
如果一开始表找不到了，就从这件事赶快脱出来，就没有了以后的一切，原来百分之百里头有10%，却决定了90%。这是许多人的模式。
遇到一个人
他打破你的思维
改变你的习惯
成就你的未来
――――称之为：贵人
很幸运我遇到了这样的贵人，姬先生
她让我真正的明白了幸福的含义。
2,昨天晚上在听先生分享的时候,她对幸福的能力进行了系统的整理。
姬先生的分享：
幸福是众人所说的，我要有很多的钱也好。还是幸福是我想干什么就干什么也罢，纵观这个背后无一例外的都是来自于能力，你得有当官的能力挣钱的能力，得有让父母健康的能力，有让全家都听你的能力，就让孩子快乐成长和发展的能力，最后我们会发现。幸福真的是一种能力，要想幸福必须先具有幸福的能力，幸福都要有什么样的能力呢，平衡关系的能力解决问题的能力管理情绪的能力，做计划和规划的能力。
是的，是的，幸福是一种能力，幸福是一种很重要的能力。
更让我感动的是，在这个分享过程中，女儿对这个事情的认可。
女儿的分享：
今晚写作业写到现在正好赶上姬老师的分享。心里特别激动。学习的意义也是我在这几年在生活中才逐渐的意识到，因为意识到了学习的重要性，所以现在才不需要外界的压力和父母的督促和开始学习。妈妈也一直说，“你要是能在初中知道学习的重要性，说不定你现在就...” 怎么说呢，学习这种事情我觉得残酷又温暖。欠下的早晚都要还，甚至是加倍的还，但是幸运的是，就像美乐人年前的朋友圈里说的“你的每一点努力都算数”。现在遇到的很多事情，虽然我仍不清楚它们出现在我生活里的意义，但是大致模糊的明白，他们都是来帮助我更加的精进自己。这两天开学，学习了很多西方对孩子成长发育的理论和理解，不少地方都能看到中国文化或者姬老师思想的影子。我在不断地体会，不断地对比。姬老师说的引导孩子的能力，看到孩子层次的能力，都一一在西方的理论中体现。课堂上也有同学问“那要如何看到孩子的层次并引导他们呢？”老师也并不能给出系统的回答。是啊，这种东西，隐隐绰绰的埋藏在中国的古智慧里，怎么能是三言两语能够解释的呢？最后，姬老师所说的“幸福的能力”我也深有感触。在想要之前，先问问自己“我配不配得”。当我在西方所谓的教育学大家的理论中看到姬老师思想的影子时，我只能一次一次的惊叹不出户知天下的能力和中国博大精深的文化。道阻且长，唯有更加纯洁更加努力。感谢姬老师的分享。
是的，女儿有这种感悟，和她这三个月的做到也是分不开的。
学习紧张，忙碌，可是她依然去报了游泳课。她懂得了什么是真正的劳逸结合。
学习紧张忙碌，可是她依然自己经常做一日三餐。
幸福是一家人在一起，都活出我们想要的模样…
新的一年又开始了，万物复苏的春季已经来临，而我们也更加明白幸福是什么的时候，它就像种子一样发芽，开花结果…在等待收获的季节里，我们去学习，做到，习道。
