昨天听了笑来老师在新生大学里面的分享。关于新生大学，他回答说，因为他一开始想的是他自己给出一本书，一些概念，写出一个范本，剩下的他希望大家都来梳理自己的概念，不停的总结，调整。因为他觉得每个人主动升级自己的操作系统都是从梳理清楚自己的一个个概念开始的。
当我听完笑来老师说的这些之后，我有什么想法呢？
（一）
首先，和那些股份比起来，更重要的是我个人到底有没有真正的在升级自己，我都做了什么，我做的对吗，有哪些我需要调整，有哪些我还可以做得更好？
想一下自己做到的也真是太有限，面对各种付费的知识，我也恨不得都付费买了，让自己去学习，我知道这种焦虑是因为之前欠账太多。但是停下来问自己，就没有办法了吗？当前的情况下，什么才是更重要的？
想把笑来老师说的那一句话弄得更明白一点，就再去翻看了《七年就是一辈子》，在自序里面，关于这本书他这样说：
这是一本持续递归迭代的书 —— 有的时候，先看到的文章里存在一些概念需要读过后面的文章才能深入理解。主要原因在于这本“书”比较特殊：
它没有写完的时候…… 只要有必要就会不断补充；
未来除了我之外，还会有很多作者加入……
每隔一段时间，它的结构可能就需要调整。
因此，它没办法做到与传统的书籍一样 —— 那些线性结构的理论，当然相对容易章节清晰。所以，请读者慢慢适应罢，我暂时还没想出其它更好的办法。
当时我读的时候也明明很认真，即使读到最后专门讲什么是众筹书籍那一章节，从基本原理上懂了作者想通过这 本书要我们做什么，即怎么参与。但是一直不知道怎么开始行动。
昨天的分享有人问了笑来老师，说感觉新生大学的凝聚力不比之前了，也有人说，课程太多了，学不过来。老师给的意见是，一开始每个人都是一样的，那是因为还是单任务操作系统，还没有学会如何学习，只要持续在学，最后学习能力一定会慢慢提高，会越学越快，会融会贯通。
我又想到了什么呢？
（二）
先来说一下自己，一直迟迟不愿意来总结我自己都有哪些收获，只是机械重复的记录我每一周学习的内容和学习用的时间，并且对自己的学习方法感到焦虑。虽然我没有就此停步。
首先是我已经开始用英语了，持续走在路上，虽然有些方法需要调整，但是相比开始学习时候一年前的我自己，已经有非常明显的改变。
还有这一年来大部分的时间都用在学习上面了。包括啃完了《领导梯队》之后，知道我想让周围的人改变，想要改变你所处的世界需要先改变自己。知道了人最可怕的是自己从来不知道自己的不知道，这个点之后，很害怕。于是也知道了想要给孩子好的教育，不是我说什么，而是我在做什么。
还有开始学习写作，走了弯路，现在也持续走在路上，让自己用写作的方式走在升级自己的路上，这对我来说是个小小惊喜。
认识了一些很不同的朋友，他们也持续的给我带来惊喜，我在和我的世界相处的时候提醒自己用书里面学来的概念，比如永远鼓励别人。当自己有能力帮助别人的时候，记得要尽可能的帮上点什么。
大概说完了这些之后，对自己一直不满意的地方是，想要系统的来写文章，但是不知道从哪里开始。听了昨天的分享，还有他关于未来新生大学的发展，他说他会致力于做一个真正的网上通识教育大学，未来新生大学的入学也是有门槛的。
回到一开始的问题，既然也又想到这里了，既然想要总结一下自己，看到底升级了哪些概念，做到了哪些，哪些需要调整，有哪些还需要继续努力？想要回答这些问题，是否可以结合笑来老师一开始要做众筹书籍的初衷来一起写一写呢？
（三）
就按《七年就是一辈子》这本书里面的一个个的概念，来重新检查梳理自己。
想到这里来之后，有点小小激动。
再来反复看笑来老师得到专栏上面的文章，其实《七年就是一辈子》才是底层的基础知识，是升级自己的操作系统一套完整的方法论。再回到这本书里面，同时也是接下来问需要自己的：该怎么用这本书里面的一个个概念，来重新检查自己，调整自己呢？
《新生 —— 七年就是一辈子》的主旨再展开一点，是这样的：
我们必须主动升级自己的操作系统。
我们的操作系统由概念和方法论构成。
于是，读者在这里看到的文章，其实都是一个套路：说清楚一个概念，或者说清楚一个方法论，分享它们在我脑子里的现在的样子，过去的样子，一路是怎样转变（升级）过来的…… 这些文章，基本上都相当于“范文”，涵盖的就是一下进一步的主旨拓展：
我们必须主动升级自己的操作系统。
我们的操作系统主要由概念和方法论构成。
我们要把自己进化为多任务、多模式的操作系统。
不断进化的操作系统要与、也只能与其他不断进化的操作系统沟通。
沟通的目的是分享，分享最终会形成惊喜……
未来付费社群里的成员也会被要求写同样结构的文章。反正大家在成长，反正大家在进步，反正大家时时刻刻都在升级自己的操作系统，总是有这个或者那个概念被升级，被替换，被修正。把它记录下来，成为这部“共创书籍”的一部分。
写到这里来，我大概知道了我该做什么，还有该怎么做？接下来我会尝试围绕这些概念来书写，反思和记录。比如，下一篇文章，应该会尝试写一下，“复利”这个概念。
