《在听什么》
同学们的想法
第一组：主题明确，第九张蒙蔽住了两人的沟通
第二组：通过耳机的联想
第三组：符合主题，符合当下的情况，第九张有共鸣
第四组：耳机为主线，像是以耳机视角来说话，第一张耳机的插口在小熊的心脏很细节，很难有人会想到得到第一个玩具时的心情，孩童的感受，缺少些ps处理。（我：借耳机来说话这个想法很灵动，很惊喜这样的表述，很拟人化）
第五组：反映很多社会问题，第345张都是关于女性的事情有所感触，最后一张绕回了耳机本身，理解是还是要关注这些社会上的问题（我：对最后一张照片我在讲解的时候忘记说与这位同学类似的话，但是她将这一点点出来了，有种心有灵犀的感觉）
第六组：第六张耳机像树叶，几张物品的照片，关联性不够紧密，需要解释才能明白（我：第六张耳机像树叶这点被这位同学这么一说确实是有点像。物品关联性的问题确实是表达方式不够充分，点评的很到位）
第七组：生活中常见的物体表达了社会性的问题
同学：概念和中心思想还不错，提出整组照片可以分成两个系列，一个是耳机在图片里的意义是代表一种声音，可能是外在也可能是内在。第二个主题可以是耳机本身对人们产生的意义。吊带那一张也可以p成捆绑的状态，更能体现束缚感。第九张，将母亲的人物特征更明确一些，看不太出是母女的关系。（我：两种系列的想法对我帮助很大，也产生了启发。吊带调整成被捆绑，很有实践性的意义，我去尝试了一下也很不错，这位同学的能力水平真的很高，赞赞赞。母女那一张在拍摄完之后我有先给朋友提意见也有提出看不出母女感觉的，但是介于当时我妈不愿意配合就感觉咔嚓了，换件衣服和发型应该会更好一些。）
经过了几次的拍摄作业我的观念也转变了很多。从一开始对照片浅显的欣赏，追求于氛围感，光影的效果，照片带给人的感觉到希望能从拍摄的照片中反映些什么，拍它的目的在哪里，和拍摄它的故事性。眼界也因课堂上的分享以及私下对于摄影作品的兴趣，大大开阔了不少。照片的意义不仅仅只是为了记录生活。我们赋予了照片的意义，照片又反过来给予我们活着的证明，拍摄是我们表达世界的方式。
照片可以代表我们自己，因为内心的东西不是一个具象的东西，它描述不清，但又无法轻易忽视，艺术的表现可能是最能将抽象的东西展现出来的，所以探索内心世界是很多艺术家的开始。小我的个人是启蒙，社会性是我们所生活这个世界上时时发生的，社会性的摄影体现了一种从艺术到社会的力量，而且这样的力量更直接、更具有冲击力，从而使得摄影成为一种区别于其他艺术且更易为推动社会变革的美学形式。
我认为自己很幸运学的是自己感兴趣的专业，能通过学习慢慢的去改变固有的思维模式，一点一点的进步吧。
