今天的夏加儿美术五六年级课程第九课：《走进丝绸之路上的艺术殿堂》。
千年的文化瑰宝
今天是来自甘肃东坝小学的巩原宏老师和进宝带领我这个村小老师和我们学校的村小娃娃一起走进丝绸之路上的艺术殿堂——梦回1650年前的敦煌文化，我们的村小娃娃也成为敦煌一名小小画匠，将最富历史厚重的瑰画展现出来——一带一路画敦煌！
巩老师的配色引导
莫高窟——神秘而美好的文化遗产。我还在读高中的时候就特别想去看看！可惜一直没有成行，今天在巩老师的带领下，我又领略了敦煌更深层次的一面！
孩子们可能听的有点懵懵懂懂，但是他们学到了怎么配色！巩老师亲身师范的冷色、暖色调搭配。
这种颜色的撞击或者相得益彰，让我也面前一亮，我自己都有点跃跃欲试想画一张了。
每一次的学习都是一种升华！看似没有任何联系的两件事，其实也在互相的影响着彼此！就如美术和数学貌似没有关联。但是我既教了数学又教了美术就发现其中很多相关联处！比如今天的画作，貌似老师打印好的作业单，就是图个色嘛，有什么难的！孩子们一开始觉得很简单，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试！涂色一小部分后，有个别孩子就有点不能坚持了。有点急躁了，而有一部分孩子就不同，越涂越有劲，越涂越认真！争取做的更加完美，更加细致！直到下课后，叫他们下去班上上课，孩子们都没有离开，继续在教室里涂色。
这又和数学有什么关系呢？关系可大了。众说周知数学是枯燥乏味的，而涂色也是这么单调无趣的。无形中就培养了孩子的耐心，让他们更专注！
9周的美术课上下来，孩子们的专注力越来越高了，还记得吴校长之前说过有的学校的孩子加入互加后其他文化课程也有了进步。我希望我学校的孩子们也能在一学期结束后其他方面也齐头并进！
淡雅系
清新系
下课后还在努力的孩子
很喜欢的一副画
漂亮的配色
感叹！
棒棒哒
看着孩子们一副副的作品，真的很欣慰！感恩遇到这么好的课程！带给孩子们学习的乐趣，让乡村娃娃的学习也和城里的孩子一样有七色云彩！
