凌晨零点，微信传来一条消息，让我想起了那些年，做兼职语文老师的二三人，以及发生的二三事。
很偶然的机会，看到一位同学发的兼职招聘信息，是一个网上兼职老师的机会，通过像yy那样的客户端，面对面一对一完成教学。没想太多，我就去报名面试了，真正成为一个语文老师，兼职的。
我的第一位学生，当时高二，女生，也是篇首那位给我发消息的学生。
她聪明而且努力，热爱语文却又对语文的提升有着焦虑。在高二这种重要的时期，压力更不用说，她妈妈经常跟我沟通的是，学习计划合理的情况下，希望你能多跟她交流交流，减缓压力。和这位学生上课，就是对我自己的一次次备考。我会对她的优缺点了如指掌，对她的学习计划胸有成竹，并且会想办法去缓解她的压力。她在我制定的计划中坚定努力地走着，每次看到她的试卷或者上课时的神情，都让我重新回忆起曾经奋斗的中学岁月，曾经不顾一切只想进步的自己。
她曾经在一次做题时问我：“老师，我是不是做的太慢了”，语气中有自责，疑惑，和不自信，我斩钉截铁的说，不，是老师给你设定的时间太严苛了，来，我们一起来研究下如何做题，以后你就能打败彭老师给你设定的时间魔鬼啦。怀疑自己是无论哪个人生阶段都会发生的，但是我很幸运能在你怀疑自己的时候，我能拉你一把，能给你指明一些可能对你起作用的方向和方法，这对我来说，是无比满足的事情。而且，你的努力，最终开出了最美的花。
相信每一个老师收到祝福时，感动和惊喜的重点原因都不是那句教师节快乐，而是后面那句“我实现了自己的理想”或者“我做到了想要的事情”。
还想说一位学生，当时初三，女生。
她是一位艺术生，要考中央美院附中的优秀艺术生。她的生活充斥着她喜欢的颜料和画室，也填满了不管她喜不喜欢都要去全力以赴的语数英科目。我记得第一节课下课的时候，我们也还舍不得离开线上课堂，她在聊她最喜欢的画画，还在上课白板上给我作画，我用我的三脚猫画画功夫在给她打辅助（捣乱）。
她的底子其实很好，文化课一点也不会比其他一些非艺术生差，可是因为还要兼顾她最重要的画画考试，所以其实真正能放在文化课上的时间不算太多，所以我们每节课的任务都比较重，而且还要保证复习频率，可是她从来都是笑呵呵的，认真做笔记，从来不埋怨。
后来她如愿考上了她想去的美院附中，她和她妈妈来报喜讯的时候，我是由衷的兴奋，小妞，终于梦想没有辜负你。
教师的伟大，无需我赘述。教师和学生之间的关系，都是由缘分发起，知识维系，感情落地。
谨以此篇，送给我的老师，成为老师的我的朋友，以及曾经作为老师的自己。
老师们教师节快乐。我会一直在自己现在喜欢的行业中努力前行。
