前天说我曾有一个为大王画绘本的梦想
但是大王居然完全不领情
那好吧，我发挥大王妈买买买的精神就是了
结果不仅被大王妈教育了
还被书店的店员教育了
原来买绘本也有这么多学问
1.宝宝神经发育高峰期需要促进神经发育。
2.根据年龄选合适的绘本，别乱选。
欲知详情如何，请看下文分解↓↓↓
科普
在正式推荐绘本之前，先解决三个基本问题。
“有必要！”
如果我说这可能会影响宝宝的智力你觉得有没有必要？
宝宝大脑发育有两个阶段，一个在出生前，一个在出生后。出生前的胎教我暂时不说，出生后连接神经细胞的突触开始形成，到三个月时达到高峰，大概有10000万亿个，是三岁时的十倍。
人体从外界接受刺激到感受刺激再到做出反应，整个过程都要通过神经网络来完成，而神经网络是由一个个神经细胞构成的，突触又是连接一个个神经细胞的，所以突触是相当滴重要！而且突触越多，传递信息越顺畅，反应越灵敏。这跟人越多搬砖越快是一个道理嘛！
突触减少跟生物进化理论的用进废退离不开关系，就像公司没业务的时候要裁人一样。所以一定要想尽办法让突触们起到作用，那样才会减缓突触减少的速度。
突触要起到作用就需要有信息刺激，让突触忙起来，做一个愉快的搬运工，所以给宝宝看绘本还是很有必要的。
“宝宝多大可以开始看绘本？”
“出生即可。”
严格来说的话，其实宝宝出生就可以开始看绘本了，但是一般四个月左右才给看。
宝宝刚出生就有视觉，虽然无法分清颜色，但是会对有颜色的东西更感兴趣。有些妈妈认为分不清颜色的时候买黑白灰的绘本就可以了，但是，颜色丰富的绘本显示的颜色层次会更多，而且还可以在宝宝彩色视觉的形成的过程中有一个衔接作用，也不用浪费黑白绘本。
刚出生的孩子不是说一定要看绘本，主要是要有不同的色彩、不同的视觉信息来刺激宝宝。对于色彩不仅是要鲜艳，而是要丰富，丰富是指颜色不仅是色彩不同，明度也要不同。懂颜色的妈妈应该知道就算不同的颜色都很鲜艳，如果明度一样对于不分颜色的宝宝来说都是一样的灰色。
“用iPad行不行？省事儿又方便”
“不行不行不行！”
说这话的大人，我想教育你！
不行，我要先给你甩一个眼神，不然不能继续。
无论是iPad、iPhone还是游戏机等小屏幕电子产品，都不应该作为应付宝宝的工具。3岁以内是宝宝视觉发育的高峰期，如果长时间的盯着一个小物体看，严重的会引起眼睛疾病。除了一些基本炎症，影响一生就有近视眼、斗鸡眼等。
我只想说，做大人能不能对宝宝负责一点？！
怎么选绘本
选择绘本一定要符合宝宝的成长阶段，乱买的书并不能起到理想的作用。
0-1岁，视觉刺激+听觉阅读
1-2岁，认知培养+习惯培养
2-3岁，兴趣培养+规则教育
3岁以上，综合能力培养
是的，我家大王正在第二阶段。
0-1岁
这个时期的宝宝根本不认识什么，父母不用考虑宝宝通过看书会学到什么东西，主要是选择一些颜色丰富的书来刺激宝宝的视觉神经的发育。小时候宝宝看的颜色越多，长大后对颜色的敏感度越高。在阅读方面，主要以听觉感受阅读为主，也就是妈妈爸爸可以给宝宝讲书上的故事，逐步培养宝宝对绘本的兴趣。当然小宝宝也是有一些认知能力的，因为他们都会认人了，所以后期可以选择一些简单的内容教教宝宝。
给宝宝自己玩的书要选择安全、无毒的，构图简单色彩丰富。比如说布书《费雪宝宝布书》，柔软不伤人，宝宝会爬的时候可以自己趴着翻，长牙的时候牙痒痒咬咬也不要紧。不过这样的布书有一两本就可以了，不要买多，宝宝很快就长大了。还有《小兔子米菲》，是加厚纸板，咬不烂。《baby touch and feel animals》也是不错的选择，它是触摸书，可以让宝宝感知动物的皮毛。
父母给宝宝讲故事书要讲的生动，节奏感要好，可以模拟书中的情节，或者用夸张语言、动作来表现。推荐的绘本比如说《婴儿绘本馆》、《小熊宝宝绘本》等。
1-2岁
满一岁的宝宝，这个时候宝宝是学习走路的时候，比较有力量，有一些控制力，认知能力也逐渐加强，会说一些话。而且他们会对身边的事物比较感兴趣，可以引导宝宝将对身边事物的兴趣辐射到书本上。为了吸引宝宝的注意力，早期可以买一些像玩具的书，比如说洞洞书、声音绘本、触摸绘本、嗅觉绘本、立体绘本等等，用各种好玩的方式让宝宝喜欢上绘本，并且通过绘本学习到知识，提高宝宝的认知能力，培养宝宝的生活习惯。
书本知识以图形为主，文字为辅。可以从教宝宝一些简单的如动物叫声的模拟，到教一些日常物品的名字，到一些场景的辨认。不仅让宝宝多看，也要多说，视觉培养的同时培养说话能力。这个时候也可以选择一些英文书，教宝宝一些基本的英文单词，孩子能不能学会其实并不重要，重要的是让孩子在这种语境下成长，培养孩子的语感。
建议的书本有《噼里啪啦系列》，这个主要是通过动物来讲一些生活习惯，就像拉屎之后怎么擦屁屁，大王看了之后就有模有样的学起来，虽然越擦越脏。还有《好饿的毛毛虫》，是说一条毛毛虫吃了很多种东西之后，最后变成了蝴蝶。英语书我买了一本《first 100 words》来教大王认识英语单词，不能让娃输在起跑线上。还有比如说《大卫不可以》、《可爱的动物宝宝》立体书等等。
2-3岁
这个时候的宝宝意识萌发，不仅会观察，还有一定的理解能力，学习东西也比较快。他们已经会说话了，基本能表述自己的意思，会产生很多的问题，大人们要有耐心。而且孩子们的想法天马行空，很多观念和我们成年人的不相符，大人不必刻意纠正，把成人的观点强加在孩子身上，这会过早扼杀孩子们的想象力和创造力。
对于绘本可以选择一些有情节、有情感的小故事书，或者益智类的引导思考的绘本，还可以选择动手涂画的绘本。大人们可以通过书本培养孩子的兴趣或者教孩子一些基本的规则，当生活中遇到相似的场景时，孩子们会通过联想代入，学习使用书中描述的方式处理。
有句俗语叫“三岁定八十”，虽然人的一生与后天学习有很大关系，但是在这个时期，孩子无论是性格还会兴趣都已经有雏形，父母可以通过书本进行正确的引导。
我已经加入购物车书本有《小球听民乐》，是儿歌和童谣配上了民乐器的演奏；《托马斯小火车》，主要是教孩子如何控制情绪；《皮特猫》培养孩子的性格；《我妈妈》、《我爸爸》教他认识情感；《十二生肖的故事》讲传统文化；还有《我爱幼儿园》，提前给他打个预防针，到时候我和大王妈就可以清闲点啦！
3岁以上
这个时候的孩子已经足够大了，能够独立阅读绘本，对看到的信息也开始有自己的思考和理解。大人们要鼓励孩子表达自己的想法和情感，了解孩子的心理活动并对其进行适当的引导。
绘本可以选择一些学习书籍教宝宝一些必须要了解的知识，比如说性别教育与安全教育等，培养宝宝的生活能力；或者操作性的书籍，培养宝宝的思考能力与动手操作能力；也可以开始教孩子识字，绘本要从以图片为主转化到图文结合，让孩子慢慢从图画阅读到学会读文字；特别不能忘了英文。
我看到的一些推荐有：《美国经典专注力培养大书》、《迪士尼阅读真奇妙》、《幼儿必读世界经典绘本》等等。
选绘本的误区
给宝宝买绘本不能乱买，之前去给大王买的时候就被店员给教育了，然后我总结了一下，一般会有这几个误区：
有图的书就行
有图的书不等于图画书。儿童绘本有儿童的视觉语言，无论是从色彩还是人物形态都是从儿童的理解角度出发。小孩子读书更多的是读图，而且读图也不像大人那样把图片读成了文字。
选择出名的图书
每一本书都有一个主题思想，每一个孩子也都有自己的个性。如过个性与主题不符，父母也不能强加灌输。有很多出名的儿童绘本会在大人世界里引起强烈的反响，一定程度上说明了这是写给大人的儿童书，并不一定适合自己的孩子，作父母的应该自己辨别与筛选。
选择自己喜欢的图书
有些父母觉得有些书写的挺好就给孩子买了，但是孩子不一定能理解，不一定能体会到自己读的那种感情。
买的书横跨几个年龄段
如果我给你一本《量子物理学》你能看懂吗？别说读，说不定你翻都不愿意翻。那你凭什么觉得只需要给宝宝准备他长到才能看懂的高段位图书啦？
制定阅读计划
阅读不应该成为孩子的一种负担。探索是孩子的天性，由兴趣驱使行动，大人不应该扼杀孩子的天性，过早要求孩子按计划行事。而且大人要有正确的学习意识，玩和学习可以融入到一起，关键看父母如何引导。
最后
关于给宝宝买绘本，奶爸我有三点要说。
第一，要考虑绘本的安全性，材质好不好，能不能咬，耐不耐撕，会不会伤到孩子。反正便宜的肯定不行，便宜没好货还是有一定道理的，不要拿孩子做实验！
第二，要考虑什么样的内容适合自己宝宝，根据宝宝的成长阶段，从颜色刺激到听觉刺激到触摸刺激到模仿学习到阅读理解到操作训练等等来选择合适的绘本，让宝宝的学习要有循序渐进的过程，不能急功近利！
第三，不能只靠绘本教育，绘本上有知识，大人引导学习也很重要，无论绘本再好，都不如咱做父母的言传身教，父母就是最好最真实的书本！
