智秀的十一岁大生日，生日前答应了她带她去超市选礼物。
下午一点半时，在楼下送亲朋好友，智秀就过来问什么时候带她去超市，我随口答了一句，家里的卫生收拾好之后就可以去；
我的两个小侄女一听冲上楼，当我送走完客人回到二楼是发现两个小鬼正在积极的扫地，当时我只想收拾一下去广州；
内心忽然担心道，我的行为会让两个侄女误认为收拾房间的奖励就是带她们去超市，这样的行为价值不是我所向往的。
我马上开始了行动，我找到了扫把，去扫接待亲朋好友吃饭的另一个客厅，我的想法特简单，以身作则，身教才是我的核心观点；
我扫完客厅后，接着去把楼梯扫一遍，我扫的很认真，我希望她们看到我也在做清洁而且做的质量很好；
当两个小鬼一人一桶垃圾从我身边走过的时候，她们也看到了我在扫地；她们的妈妈叮嘱她们过马路要小心，要看车；
这时候姐姐轻声说，过马路的时候你要跟着我。
妹妹愉快的点点头；
两个多好的孩子，我再一次告诉自己根本没有教不好的孩子，这个观念一定要融入到我的骨血里！我依旧认真的扫我的地，因为我并不是为了装，才扫地，我希望我本身就具备这样身教的能力。
半个小时之后，完成了所有的清扫任务，当我再次回到客厅的时候，她们给了我惊喜，她们把地板拖了一遍；
当时她们问过我要拖地板吗，我回答的是不用；
她们的表现超出了我的期待，不错！
完成所有清扫工作后，我带着她们两个逛超市；
去之前，我们进行了协商，去超市每个人只能选三样东西，因为小侄女欣欣有些热气，买零食不可以买饼干；
我们达成了共识；
1、只能选择三样；
2、不能购买热气的饼干；
在回来的路上。
我问智秀：“小叔有没有扫地？”
智秀：“有”。
我问：“知道小叔为什么扫地吗？”
智秀想了很久，没有答案。
我笑了说：“我是这个家庭的一份子，做家务是应该做的事，是份内事；”
她点了点头。
我看出了她其实并不完全理解；
我又问：“你妈妈是叔叔的佣人吗？”
她说：“不是。”
“妈妈，是你的佣人吗？”我笑着问
她说：“不是。”
我说：“不是你的佣人，家务都让妈妈对吗？”
她说：“不对；”
……
我想表达的意思已经表达到位，我从来不期盼因为一件事，孩子就懂得了道理，孩子内省是一个漫长的过程，同理心的锻造，哪有那么简单。
我不想让她觉得，做家务就可以购买想要的东西，这不是等价交换，这不是我想让她拥有的价值观。
因为马上就要赶去广州，没能再细细的想，以后跟孩子们一起做家务，我会邀请她们来检查我的工作，我相信每一个孩子的心灵都是明亮的，每一个孩子都是最伟大的老师，孩子就是我的老师。
像小孩一样教育自己，其中最大的问题是我对自己不宽容，对自己很刻薄，教育意味这改变，改变意味这与过去的自己诀别，这个过程最需要的是耐心，耐心，再耐心！
己所不欲勿施于人，教育他人首先教育自己！
多问自己几次：“我能做的到吗？”
