刘可乐在奇葩大会上的分享非常打动我，她讲到在躁郁症治疗中关于意义的一个思考，让我想了很多。她一直苦苦思考人生的意义是什么，在迷茫困惑中一位心理医生一句话打动了她，意义的意义是什么？可乐由此得出结论，追求意义本身是一件多么荒谬的事情，而活着也是一件多么荒谬的事情，所以可能活着就是意义本身。
我曾经在大学之初一直困惑于意义，我学习这门高数到底有什么意义？复杂的数字关系，这些漂浮于实际生活之外的虚无，我了解它到底为了什么？恐怕一生都不会应用到的东西，我要付出心血到底有什么意义？我学习枯燥乏味的社会主义理论、军事理论，空空奇谈，到底基于什么原因，我要努力付出我的时间，时间即生命，我不觉得在这些课堂上我的生命我的时间有价值？难道只是为了学分，学分作用于我们的价值又有几何？又能作用几时？这么美好的青春时间我要为了这样一个短暂且不公正的衡量评价体系而付出我的时间吗?我不能说服自己，也困惑于那些不喜欢这些课程，却身体在课堂、灵魂在路上的同学，到底什么驱动了他们这样子。
后来，我明白了。一则，我关于意义的思考仅仅出发于实用主义，能否有实际应用就代表能否有意义，这太狭隘了；二则，基于我浅薄的认知，对于实际应用的范围，只是在自己那个年龄自己的理解，他们更宏观的应用范围，不能因为授业之师没有传递给你就代表没有或者范围只限于学分；三则，那些思考意义本身就会让意义限制于我，那些按部就班上课的人，从来没有思考过意义这两个字，他们努力的做着我眼里的“浑浑噩噩”，努力的靠近世俗的评价标准，于是没有烦恼的安稳的甚至优秀的度过学习生涯，而我纠结于意义，限制于意义，认为没有充足的打动我的意义我没办法心甘情愿的付出行动，最终来看，没有思考出结果而又学业不精，所失比所得大的多。幸好，后来没有过多的纠结，放过了自己，“沦为”按部就班的努力一族，才安稳的度过了学习生涯。
所以，最近我又开始纠结，工作的意义何在？我这份工作的意义何在？有效的让我产生成长的成就感了吗？有效的让我的家庭安康富足了吗？有效的给予别人益处和意义了吗？有效的至少“让一颗心免于破碎”了吗？没有。所以，我找不到意义，开始思考自己当初的梦想是什么来着，因为当初认知的浅薄，早已被丢弃的梦想，让我心灰意冷。所以，又开始了新一轮关于意义的迷茫。
可乐说，意义本身很荒谬。我是不是可以丢弃这个东西，不要它成为绑到我眼前的萝卜，放弃思考，惫懒的靠近别人的评价体系，做好别人眼里的“努力”就可以了呢？
