今日复盘：
一、读书
今日继续读《这样读书就够了》。
不知不觉间在微信读书上读了五个多小时。主要读的是这本书的第三章，如果不是要为孩子们准备下午返校的物品和做午饭，可能会坐在书桌旁一直读下去。
笨人学习自然有笨人的学习方法。我知道自己的薄弱环节在哪里，所以，每一次看书，就特别的想把书中的知识转化为自己的力量，可是又不能向高学历者和读书多的人那样很快能从中提炼书中精华，我要做的就是踏踏实实去学习书中的对自己有帮助的内容。
这本书已经通读过一遍，现在读的是第二遍，采用的是手写笔记方式。有的书上说，也有人说，只记笔记不去实践运用读了也是白读，其实，这个我也明白其中的道理，可是如果不去做笔记，书中的内容我就连贯不上，无法真正的体会书中观点和方法的运用。所以，本人依然采用笨办法，对自己有用的方法就是最适合的。
对于致用类的书籍，应该把书当成医生，有四个方面的原因。第一、有能力分辨和选择一位良医；第二、选好良医后对症问诊；第三、一时不能明确症状对应的病因，随时联系自身情况向医生提问，不断地确认自己真正的问题；第四、在医生的指导下制定自己的康复计划。
为什么要用便签学习法学习？
“便签学习法”可培养高级学习写的学习能力，“锻炼把知识转化为能力的能力”，学习的对象可以聪知识拓展但各种信息到各种问题的解决方法，从而构建个人的知识体系。
工作看的是个人的能力，只有能力才能为一家公司创造价值。
很多优秀岗位，学历仍是敲门砖，但是，寒门学子，普通人要改变命运，更多地需要通过能力。在极速变化的时代，最重要的学习能力就是把有价值的知识转化为自己的能力。
高效学习者在阅读中常常提问，可能是追问读到的信息，也可能是追问自己过去的理念，然后思考这些信息与自己有什么关系，会搜索和对照自己过去的经验，并且追问现象背后的本质，还会思考和规划怎样总这些新知识解决自己的实际问题。
如何正确地提问？
提问的时候，要想方设法提出能真正从中学习的问题，回答别人的提问时，不要太关注正确答案，促进他思考自己的提问。
提出好的问题不仅是学习能力的重要表现，加以引导还会极为有效地提升能力。
《这样读书就够了》第三章我认为对自己比较有用的内容。
反思：
书籍分为很多种类，有小说型、叙事型、致用型等等，成人在职场上要有好的发展，离不开致用型书籍指点迷津，如何从中吸收对自己有用的知识，非常考验一个人是如何进行学习的，境界不同，表现出来的学习能力也就不同。
高效学习者是表现出来的就是，能主动学习，联系自己经验，结合自己日后如何应用，进行复盘的。
可以通过教别人而深刻掌握某个知识，是快速拥有学习能力的方法。
日后可以尝试着用“教”的方式促进自己快速进步。
