1.起步，从这里开始
——“学术规范与论文写作”培训有感
真的非常有幸参加了“武义精英班主任”这个大团体，在这里我认识到了更多优秀的老师，在李家成教授、雷所的带领下，越来越多的老师展现了她的优秀。经过从最开始的熏陶，我觉得自己最大的变化在于“读”与“写”。以前的我将重心全部都放在学生的成绩上，忽略了自身的专业发展，特别是对于论文、课题，采取的都是无所谓的态度，更重要的原因还在于自己肚子中的墨水太少，不敢写、不知道写什么。而现在的我敢读、敢思、敢写。 我想最主要的原因还在于自身的态度在长期的培训中悄然发生了变化。
（一）“刻意性”的阅读
两位大咖都讲述了阅读的重要性，而针对阅读，这对于多数不喜欢阅读的人来说的确不是一件乐事，至少对我来说没有像“美食”一般吸引人。所以这里强调了“刻意性”：一件事情刻意去做至少100次，就会变成无意识的性质。我想我接下的时间要做的就是加强阅读，对专业性、引领性书籍刻意性的阅读。每一个学习的流派都很多，我想我刻意选择一个喜欢的、稳定的流派去读，如李家成、如数学专业方向的“俞正强”，现在初定的高度也许有点高，但是争取慢慢靠近。相信李教授所说的一句话：读书如练功，坚定地往一个方向走，最终一通百通、融汇万通（找准一个好的老师学习他全部的本领，再找一个更好能力的老师）。但是，阅读不是盲目的，不管是对什么的阅读，都应该批判性，带有思考的阅读，结合自身的经历，加入自己的思想方法。长此以往，你脑中所想、心中所有就是你的积淀。
（二）“刻意性”的写
非常荣幸，自己的一篇论文能够受到教授的指点。结合自己与其他几位老师的指导意见，我对论文的撰写有了进一步的认识。首先对论文要有意向，你为什么要写这篇论文、你的出发点是什么；其次，对论文的整体有一个大概的设计与框架；完成以后还要进行对多次的修改，看看自己有无表达清楚观点，而有些时候随着书写的进行，观点可能会发生变化，要随时进行调整。
以上是论文的整体认识，从每个部分分析来说，可以概括成以下几点：
1.题目
全篇文章的思想外化，是整篇论文你最讲的一句话，是需要高度概括的，因此它的表达要准确、有价值。
2.摘要
摘要的字数一般在100~200字之间，它是整篇论文内容的浓缩——核心观点。而我们常常出现的问题就是把它变成论文的引言。
3.关键词
一般3~8个之间都可以。可以从论文标题、主题中提取，并且相关性的只能提取一个。如果觉得论文关键词很多，可以根据重要程度取舍。
4.标题
正文中的标题也是非常重要的，它为全文架构起框架，同时也要注重题目与标题之间的合理性。它的表达是这一段话中最想表达的一句话。（注意：标题前的序号要空两格、标题后不能加任何标点符号。）
5.内容
对于内容的寻找，你可以找自身的短板、已有的知识空档、观察到的矛盾作为突破口。通过阅读、学习、观察、思考，最终确定方向。另外，在你书写这方面论文之前，你应该对这方面的其他人论文有一个了解，别人做了哪些方面，已经有怎样的成果，在他们的基础上你又可以怎么做呢？这样才能站在巨人的肩膀上行走。
论文的内容一般包括理论与分析。在合适的地方引入合适的大家理论，它能够作为你分析问题的依据，表明不仅仅是你在这方面的研究，还有哪些著名的学者也有这样的想法，做到有理有据。分析主要包括你教学工作中案例与活动，它可以以数据比较、材料分析的方式进行展现。这里就涉及到活动的设计，应当是接地气的、由下自上的，也就是适合学生、贴近学生生活的，如何做到这一点，我们可以采取调查、访谈等方式进行调研。
6.注释
注释的顺序是人名，书名或文章题目，用字母表示是论文、期刊还是书本，最后是时间。如果引用的是书本里的话，那还需要在最后标注出是书本的哪一页，力求准确无误。
以上是我培训最大的感受，说是感受更可以说是对此次培训的一种概括。想想好记性不如烂笔头，此篇是我简书的开篇，我想我已经迈出了“刻意写”的第一步。希望自己能有第二步、第三步······
