昨天风风火火的与孩子约定每日阅读的事情,恰逢周六,毫无困难的执行了。
需要说明的是,我读的是儿童读物,我的阅读是为了引导孩子去主动阅读,一方面给孩子营造家庭阅读的氛围,一方面激发孩子阅读的兴趣,顺带也弥补自己儿时童书的缺乏。
我的第一本书选择的是少儿百科全书,这书是我早上临时让孩子给我选的。我说,你给我挑一本你下一步想看的书。这样,妈妈读后可以与你交流。
孩子的阅读书单是班上老师要求的。也是教材里快乐读书吧推荐的书目。
我是以完全轻松的心态来阅读这本书的,好无功利的成分,如果说有的话,那也只是希望能激起孩子繁重作业功课之余的课外阅读的兴趣。
我深信,阅读是凌驾于成绩试卷之上的。我必须尽可能的让孩子知道这一点,并尽可能培养孩子快乐阅读的心境。
孩子的快乐阅读就是我这一小时阅读的功利所在。
不去实践,我可能永远无法体会,孩子对于和父母一起去做同样一件事,有着如此大的兴趣,有着如此强的认同感。
我阅读的同时做了笔记,做了导图,因为我们的约定里面有,读完后要相互告诉对方自己阅读的内容。
读完后,孩子给我讲了她读的故事,但她更感兴趣的是我做的笔记,她说她也想做这样的笔记!还对我笔记中绘图提出意见,她教我可以怎么画好这些图形。
我从来没有觉得有什么事情比这更有意义的了。成就感特别强。而从孩子教我画画的认真样子,我也体验到了孩子这些年学画画的成效。日积月累,量变终究会演变成质变。
而共同阅读也再次印证教育最有效的方法便是示范。你什么样,孩子就什么样。
嗯,为了孩子,也为了遇见更好的自己。自律每一天。相信,蜕变指日可待,加油!