在前三章讲述了儿童的特点之后，第四章，作者从成人的角度讲述成人在儿童发展中的意义和应该发挥的作用。
作者一针见血地指出了在儿童发展早期阶段，成人常常感到无限烦恼、“孩子难带”的根本原因，即“即使一个成人非常热爱儿童，但在他的内心仍然会产生一种强有力的防御本能。那是一种无意识的忧虑感，是缺乏理性和贪婪感的结合，总担心一些东西可能被弄脏或被打碎”。这在我们生活中也是可以见到的。有些妈妈总觉得孩子会打碎这个打碎那个，于是就对儿童的行为作出了限制，但是当妈妈能够换一个角度，允许儿童进行一些探索，或者把一些贵重物品收起来，让孩子对周边物品的破坏仅限于较低价的物品时，成人会减少对儿童的限制，把注意力重心落在儿童行为的发展上。
成人对儿童行为的性质主要体现为睡眠和行走。有些大人非常喜欢让孩子长时间的睡眠，但是过量的睡眠对孩子的发展是不必要的。孩子在学会自己走路之后，会非常渴望用自己的运动能力去探索周边的世界，然而有些大人出于对潜在危险的担心，或者是为了节省时间求快速，便会直接把孩子抱起来。这种代操代办，成人替代了儿童的行为，在无意中也把成年人的意志加到了儿童的身上。
有些大人对于小孩子喜欢东摸摸西摸摸，感到非常烦恼，但他们没有意识到，其实能够用自己的手来探索世界，用自己的手来做一些事情，这正是儿童智力发展的一种外在表现。儿童非常入迷的典型活动，包括把东西从一个地方搬运到另一个地方，以及把瓶盖取下再盖上。在成年人看来，这些行为可能是没有意义的，因为成年人在行动过程中会追求效益。但是对儿童来说，他们“对于琐碎的或毫无用处的东西特别有热情”。如果成人真的对于儿童的行为非常担心，那么他们应该做的不是限制，而是应该给儿童的行为发展提供适宜的环境。
正常发展的儿童，在经过一段时期的发展之后，他们的行动会变得有分寸，在外在看来，行为和思考会较为安静。“静静和有分寸的行动以及一种考虑周到的安排，是正常儿童的标志。”
老年人带孩子常常会有很多不良影响，例如老年人喜欢长时间静坐，于是会限制活泼好动的孩子，但是他们没有意识到，“运动不仅仅是人的自我的一种表现，而且是人的智力发展的一种必要因素，因为运动是使自我与外界现实，建立一种明确关系的唯一途径”。
儿童都是不听话的吗？作者认为不是的。儿童天然乐于服从成人，但前提是，成人不能让儿童抛弃那些有助于其发展的本能。作者在最后指出“儿童的爱对我们具有极大的重要性”，因为成年人已经对生活开始麻木，儿童是新鲜和有朝气的，他们能带来生机和活力。
