【《奇特的一生》·Day31·总结的价值和意义（5）】
这是“崔律精时力之100天挑战《奇特的一生》阅读”系列，今天是2019年3月4日。
一、原文：
P81
除了年度计划，柳比歇夫还把他一生的时间制订成一个个五年计划。每过五年，他就把度过的时间和干过的事分析一通，可以说是做个总的鉴定。
……1964至1968年……在跳甲属方面做了很多工作。但，我如果能在下一个五年计划完成论述大田跳甲属的专著，就满意了。收集完毕，但我并不指望在下一个五年计划中能确定各族系之间的差异……由此可见，虽然在形式上我哪一项都是连一半也没有完成，然而各项工作都有显著的进展……
他的工作，面一般铺得很广。上面提及的那个五年计划，要搞数学、分类学、进化论、昆虫学和科学史。所以，总结也好，计划也好，都分成许多项、许多小项。
二、我的阅读日志：
【原文图解】
【行动指导】
我目前的目标是学习写作，就发现自己的面铺的很宽，无法收口，看到柳翁也是如此就坦然了。因为新领域，需要一点点学起所以铺的广也是正常的。
1.向柳翁一样列出学习写作的五年计划，哪些需要学习的内容？
2.然后各个内容或学科再分小项进行学习，做到日拱一卒。
【复述】
本段继续讲了柳翁的时间记录总结的价值和意义。本片段讲述了柳翁总结的另一个时间跨度就是五年计划。通过每五年的总的鉴定，让柳翁能进一步核实自己五年里超目标近了多少？下一个五年计划超目标的哪个方向前进。
读这个片段我的感触就是，很多人也在追求自己的目标，但能做到像柳翁这样细致清晰的人可能真的不多。而像我这样的普通人更是有目标和没目标一样的度日。
三、崔律的阅读指引：
我的人生还有【8】个五年计划，我想这样活：
畅想一下活到80岁左右。突然觉得自己不知道能不能活到那个时候，看看自己的这个身体，要把保养身体列入人生计划了，要不啥都免谈。
我就只谈第一个五年计划吧，就是现在到五年后。好像写不下去哦，因为人生大目标没有呢，真希望还能那么浑浑噩噩的过下去就好了。
【今日作业记录】
1.图解：9:18-22，4分
2.行动指导：9:22-25，3分
3.复述：9:27-37，10分
4.阅读指引：9:25-27，2分
5.总结：9:37-40，3分
总计：22分，400字
