今天是本家一个兄弟的新婚大喜之日。因而见到了多年没有见到的长辈和亲人，一张张都已陌生的面孔又模糊的熟悉起来，一段段尘封已久的记忆也渐渐浮现在脑海里，恍如隔世，又似昨天。
01
一头发斑白，但身体硬朗的老妇人，抓住我的手惊讶地说：这不是谁家的老三吗？我不知所措，赶紧问我怎么称呼您呢？她说我是你三奶奶呀！哦，太多的三奶奶，你是哪个呢？脑子里掠过了一组头像，突然定格在一点。嗯，果然是这个三奶奶。眼前的一个三十多光景的年轻女人，一点都没了儿时的模样。她可是这个三奶奶历尽千辛万苦，饱受伤子之痛之后抚养大的姑娘呀。记得在没她之前我这位三奶奶一连生了三个孩子都夭折了。一个夏天的午后，远远的传来撕心裂肺的悲伤哭喊，那是这位三奶奶在为已经咽气的几个月大的孩子送行。
不知为什么她总养不活孩子。站在旁边的姑娘，据说是后来找人看了之后才活下来的。接着后来又有了一个儿子。看情形，现在生活的还很不错。每个人的人生都不是一帆风顺的，但只要有不灭的希望，终究还是会享受到美好生活的馈赠的。
02
吃饭时坐在一桌的一个身体微胖的中年女子，她惊讶的喊出了我的名字。还说：“咱们还在一个宿舍住过呢。你那时候爱学习，我们都问你题……
记忆回到了我读初中的日子。我们住在有14人的宿舍里，每人只有半米宽的容身之地。她在我对炕的靠门口那里，喜欢早睡，经常是我还在学习，她就毫不留情的把灯线拉了。我只得点起蜡烛。
那时我很能坚持，每天晚上熄灯之后都要预习完一节数学。看讲解与例题，尝试做课后练习。那时的我真的还不笨，每一节内容似乎都能看得懂，每学完一节都有一种收获斐然的感觉。听着四起的鼾声，以及偶尔的磨牙声，总有一中莫名的激动，心里又开始期待第二天的这个时段了。那两年，我都能够做到半学期预习完全年的内容。接下来半年就开始专项去归类学习。那段经历，让相信每个人都是有强大的自学能力的，关键是主观上是不是愿意去做。
另外，固定时段做固定的事情效果更佳，也是那段经历给我的认识。
03
回程时和大姑同行。她讲述了她童年的经历，让人心疼。
她上学需要走上七八里地的路程。每天都和年纪相仿我们本家的几个孩子一起走。可是其中一个她姑姑辈分的孩子，每天在路上都想法设法的刁难她。要么怂恿一起的伙伴快跑丢下本来就瘦小的姑姑，要么就恶意谩骂姑姑，要么让姑姑替他们背书包，要么抢走姑姑带的中午饭给分食掉……
给家长或老师告诉吧，一路上或学校的课间和午休又会遭受更可怕的欺负。后来姑姑辍学了。她还清晰的记得，老师到家里找她复学的情景：老师拍着她的肩膀问——你觉得肩上背着书包上学好呢？还是背着你弟弟在家干活好呢？回忆到这，姑姑脸上漾起了一丝笑意。转而补充道：“那时候就觉得，不上学好几天了，再去就不好意思了。唉，我要坚持读下来，生活一定不和现在一样。”
是呀，哪一种坚持都会收获一定回报的。可是有多少如同姑姑一样遭遇的孩子，因为类似的欺凌却没能坚持下来呀！幼小的心灵是脆弱的，还需要呵护和培植。
04
听了姑姑的遭遇，我似乎又回到了四十年前的日子。
姐姐和姑姑们玩游戏，都嫌我小，根本不带我，我只有眼巴巴的看着她们玩乐。有时她们所做的也许不想让大人知道，就严厉的呵斥我：你不许嘴欠啊！否则……她们就会做出打人的动作。
那时的我常常感觉她们是不喜欢我的，我是孤独的。只有去和我大小差不多的男孩子一起玩。直到后来，女孩子所做的游戏我都不很擅长。
上学了，踢键子，跳格子，玩骨头子等游戏我都会被女同学排斥在外。我常常站在墙角看着她们热火朝天的玩耍。
我所以学会了和男孩子玩篮球。我也喜欢在偌大的球场上奔跑的感觉，虽然我个子小的可怜，甚至到初中了，还被称为“某某部（不）长”。
也许我注定和他们不同类，在没人一起玩的时候，我会自己玩。但这些却没能影响我多少情绪，更没有减弱我对集体和读书的情感。
内心的强大才是抵挡风雨的有力武器。我想我是有的。我也希望更多的孩子也要拥有，生命才会少受伤害，人生才会更精彩！
