闵敏，童年回忆里一个非常重要的小伙伴之一，之所以重要，不是因为他给了我什么或是教会了我什么，主要是还是他在我记忆里的印象实在是太深了；如果有个标签在他头上，那我一定要给他贴个“早熟”，不管什么时候，什么地方，只要有他在，周围都能找到欢乐，而且正是由于他的聪明，小伙伴们可以不怕任何困难，感觉什么问题在他面前都成了小事。现在长大了，也找不到他的联系方式了，也不晓得他过得如何，也许这是大多数我童年小伙伴的情况。
会讲故事，而且是特会讲的那种，是闵敏在我印象里最大的一个特点了。
会画画、写字，而且是画的画特别逼真，写字写的特别棒那种。
很聪明，而且是那种特别爱笑，特招所有人（不论男女老少）喜欢的那种。
应该都有感触，一个人的童年是最喜欢听故事的，加之当年我们那个年代，不像现在，但凡幼儿园，无论小班还是大班，所有的课堂里面都挂着电视机，一旦小孩子送进去，第一件事情就是放电视给他们看，可想象下，一个电视还未普及，所有的信息化都还不具备的年代，要想抓住孩子们的心理，唯有讲故事是其中最有效的一种让全班全神贯注的在一件事情上的活动了，故讲故事就成了幼儿园和小学里面非正统课里，最有意思，也是最多举行的活动了。
而可以这么说，我童年里，一直站在讲台前面，面对全班同学讲故事的小伙伴有且只有闵敏一人。每每到了可以讲故事的活动课上，当老师大声的问，小朋友们，你们要听谁讲故事啊？台下的小伙伴们都会把手比成一个喇叭状，放在嘴角对着老师喊：“闵敏”！貌似全班只有他一个人会讲故事一样。当年会讲故事的闵敏，现在想起来都很厉害，真不知道他脑子里怎么就能装得下那么多的小故事，有些甚至是连载故事，台上也不紧张，出口就是故事。
印象最深就是《机器猫》的故事，有一个系列是通过时光机进入了古代的恐龙年代，在里面发生的各种小故事，当时，什么动画片都很少看的我，觉得闵敏简直就是大神，什么都会讲，而且讲的非常好，从来没有停顿，总是讲起故事来，声情并茂，带有各种动作，每每听到他的故事，就仿佛自身已经身临其境在他的故事里面，跟他一起欢笑、冒险、哭泣等等，而一到他讲故事，时间总是过得非常快，班里面的小伙伴们也都保持的非常安静，好像大家事先商量好的一样，认认真真的听他一个人在表演。
甚至是每次到他讲完一个小故事，小伙伴们都要嚷嚷着让他继续讲，不能下台，印象里好多次，都是时间到了，被老师强行的把活动结束了，同学们才慢慢的从他故事里走出来，有的小伙伴还要扯着闵敏，让他把剩下的故事讲完。
无论是什么故事，一旦到了闵敏的嘴里面，总能听得有滋有味，而且流连忘返，不知不觉的时间就会飞快流过，并且他总能通过各种讲述的技巧，把大家的注意力全部抓住，至今，久久不能释怀，仿佛这个人就从来无法超越一样。
再大一点，等上小学才发现，闵敏讲故事已经不能再吸引更多的小伙伴注意了，但闵敏却用他那绘画的天赋，再一次把大家的视线焦距起来。记得那个时候，每个年级的班集体要定期的进行黑板报制作，有的时候还要参加比赛，而闵敏作为黑板报制作的主力核心人员，自然少不了他的展示。记得当初我们这个班有两个板报全能手：闵敏和颜明；颜明是女孩子，这方面和闵敏对比起来，明显差了不是一个两个档次，而且她的绘画思路和技巧，都是跟着闵敏在学。
而闵敏，他不仅在黑板的板书上面要写大量的文字，字那写的真叫一个棒，在当时只有七八岁的我们来说，可以是极好的字了；而且他还要承担大部分的绘画篇幅，说句实话，看他画画真是一种享受，至今我无法再从任何一个艺术大师上，找到当年看他画画的那种期待感了；可以说，当时的闵敏，我就一直怀疑，他是不是落入凡间的天使，什么都会，什么都拔尖（补充下，闵敏的学习一直也是全年级前五名），而且他又不自傲，和小伙伴们一直有说有笑，打闹也是正常，深得我们男生的喜欢，更别提当时在女生中的地位和爱戴了。
期间，受他邀请（亦或是我们主动要求），有一次周末下午还去他家玩，他父母好像都是武汉人，因此他在家跟他父母都说武汉话，从来没有听过其他方言的我（从小只允许讲普通话），自然觉得这是多么了不起的一件事情；他一直都是借读在小学（貌似还有初中，户口不在当地），所以他家既不在老区北山，东沟，又不在新区南山，是住在现在的西沟口正对着的一个小区里面的几栋房子里面，只是记得在他家第一次玩了红白游戏机里面的《冒险岛2》，但其他已经全无印象了……
等再大一点上了小学高年级和初中后，慢慢的闵敏的印象就开始渐渐的淡了下来，很确定他是小学一直跟我们念完了，但初中好像也是跟我在一起读书过一段时间，但没有什么对他值得更深的印象了，但由于童年的时候印象实在太深，以至于不论在哪个年龄段，甚至是现在，都时常做梦还能有他的片段在。
