【姓名】王雅叶
【导师】王玉印、袁文魁
这副听课笔记我听的时候搞不清重点，逻辑准乱，画了一半搞不定自暴自弃就放弃了，然后今天重新听，再总结整理，隔了一段时间重新整理，我发现好像也不是那么难。
中心图我画的是孔夫子讲课图，画这幅图有两层寓意：第一，玉印老师为了使我们听的更明白用请袁老师讲课来举例，非常的形象生动，而这让我想起了孔夫子游学四方去传道授业的场景。第二，玉印老师在网上给我们来自五湖四海的学生讲课，借助科技的力量也实现了同样的事情，而且老师超负责，虽然同学有很多，但是老师对每一个学生都特别上心，我作业没交老师马上就知道了，在这里承认错误，虽然晚了，但我一定会把作业都补完嗒！由于人太难画了，我就找了一幅远景，不过相信学识渊博的大家能看出意思，哈哈。
第一分支是我认为的重点，在How feel的地方画了一张纸，上面写上总结，因为这是老师重点讲的，关于它的概念，是做好事情后的总结，感悟等。
第二分支是我感觉略纠结的，在这边听的时候我真的逻辑不清晰，后来我重听的时候发现是我断舍离做的不够。
第三分支是个理念，思维导图＋。
我有一个困惑，主干策划，步骤和思维导图＋好像对应不起来，可是这就是听下来我的感受，第一部分讲什么，第二部分讲什么，第三部分讲什么这样。让我改我感觉真没办法对应233333
