上周六，顺风车回了趟盐城，路上无聊打开了得到，看到了一篇文章，题目是 “怎样写出吸引人的好文章”，想到自己正处于此状。于是毫不犹豫的点开了。一共有五节课：
1，建立用户思维
2，怎么起一个好标题
3，怎么设计行文节奏
4，怎么有效提升文采
5，注意力写作的日常训练
听完此课，感觉收益颇多。于是本着对大家有用的想法，写下了此篇文章。
接下来，就第一讲 “建立用户思维”，来简单给大家介绍一下：
用户思维，这词本身用于产品开发，推广等方面，而今用于写文章，寓意注意了解文章读者的需求等。
首先站在作者的角度分析，写文章是作者自我表达的需求，就像是写日记一样。当然，也是想寻求一种观点或情感上的认同与共鸣。这是基础层。
[得到]专栏 李笑来老师曾经说过，写文章最简单的入门方式，就是把你想说的写出来。因此，做到了这点说明已经入门。而想要获得进阶，那必须要换个角度，这就像生产产品，起初是有什么做什么，后来是需要什么做什么。这是两种不同进阶状态，同样也显示出了两种不同的思维方式。而后者才能顺应时代的发展。
因此，“用户思维”，的确是更高级提升文章质量的思维方法。
文章说，首先要理解你的“用户”，站在“用户” 也就是读者的角度去思考问题，文章举例了蜜芽创始人刘楠，在创业初期困惑和迷茫的时候，因为给徐小平老师发了一条短信，最后还拿到了投资的事情。而当长篇大论，自己心酸的创业经历，再加上对许老师发自肺腑的表白相比，刘楠发的短信就是站在“用户”的角度去思考行动的。她说：
“徐老师，我是北大的毕业生，但是现在在开淘宝店，我的销售已经有3000万了，但是我非常不快乐。我听说您是青年的心灵导师，而我是一个陷入心灵困惑的青年，您有时间开导一下我吗？”
当然，理解徐小平老师一个人容易，要想理解一群人谈何容易？毕竟我们写文章不是针对特定读者的。于是有了以下两个共性：
一，好奇心
二，自我表达
好奇心，大家都知道，但是如何运用到文章上面来，可以从起一个好的标题吸引用户点开你的文章；在用户阅读文章内容时，良好的行文布局也可以让读者一直怀着好奇心读完你的文章。这里只粗略的提及，在文章第二节，怎么起一个好标题，和文章第三节，怎么设计文章行文节奏中都有详细介绍。
自我表达，也是很重要的一点，作者写文章本身也是一种自我表达，而且过多的关注自身也是人性共同的弱点。因此即使你写的在爽，再嗨也要顾及读者的感受。[得到] 订阅专栏 刘润老师，曾经说过一个观点，他说，写作这件事，表达欲很强的人是写不好的，写作的本质不是表达逻辑，是倾听逻辑。而“倾听逻辑” 其实就是听读者想要表达什么，然后替他们去表达。
那么，如何既能写出自己的想法，写的很嗨，又能帮助读者表达他自己？这个就需要找到人性中共同的话题，或者是人们生活中共同的话题。例如：007er，正在写作的我们。
当然，不仅如此，面对移动化时代，绝大多数的阅读都是在手机端屏幕上，因此还有几个原则需要了解：
1，表达克制，切记冗长。措辞语句上精炼，结构上紧凑。
2，尽量多给刺激点。因此来增强读者的阅读兴趣，减轻阅读疲劳感。两种方法：故事刺激和金句刺激
以上就是有关注意力写作的第一讲的粗略概括和心得。有时间希望大家都能去订阅原文。
