有天早上到公司看到一封email，说公司大堂要在9点搞一个活动，差不多8点45分的时候，领导过来跟我说一件事情，没怎么听清楚，想当然得就认为他要去楼下参加那个活动，但实际上，他是要去看牙医，来跟我说一下。
还有一次，去动物园坐Zoomobile，讲解员在介绍线路的时候，我想当然地认为下一站就是某某某，因为去过太多次了，大概能猜出来下一站是什么，所以听到的信息打了折扣，结果，下一站并不是我认为的那一站，当然，讲解员之前讲的也不是我认为的。
这种事情发生了好几次，但是从来没有思考过发生的原因，只是一而再，再而三地犯同样的错误，现在想想主要原因有二个，一是因为自己的英语听力太差，二是（也是最主要的）在接收新信息的时候总是被脑子固有的信息绑架。因为说第二个原因是最重要的，是因为，如果当时听不懂，可以要求对方再说一次，或者当对方再说第一遍的时候，脑子里没有“存量”，仔细听，应该是能听懂的。
“存量”在一定程度上把我们的思维固定住了，相当于以现有的思维为中心，让其他信息围着它转，无法脱离它的地心引力，一旦偏出了轨道，脑子就会把新接收到的信息拉回来，不管是不是会把新信息的结构损坏，总之就是不能离开固有的思考半径。
“存量”让我失去了开拓新边疆的勇气，在行动上畏首畏脚，总是担心一旦跨入另外一个领域，现有的存量就荡然无存，万一失败了，那就什么都没有了。这让我总是在“存量”的周围徘徊，希望能找到一条捷径，平稳的踏入另外一个领域，而现有的“存量”能继续保存下来。典型的例子就是，当初来加拿大学习会计的时候，不愿意从本科重新学起，觉得再读一个本科很丢脸。后来读了一个diploma，找工作就特别困难，在行业外徘徊了很久（3年之多），才进入现在的行业。如果当初能抛弃国内已有的本科文凭，从本科开始重新学习，基础会更扎实，工作也更好找，如果能进入会计事务所，发展前途会比现在好。
“存量”让我变得爱面子，成了表现型的人。比如，不能在下属面前表现得无知，也不能在客户面前提太多很“愚蠢”的问题，有时候不怎么懂，也要不懂装懂。最后真正处理事情的时候，就很容易被对方识别出来，其实这更丢面子。
在思想和行动上，“存量”绑架了我，那我应该怎么办呢？我觉得我应该试着做下面一些努力。
1、在接收新信息的时候，我需要适当的把一些无关信息从脑子里隔离出去。说“适当”和“无关”是因为有些信息是判断新信息的标准和依据，如果完全把脑子清空，像个婴儿一样，那还是什么都听不懂；
2、如果新信息不能清晰的被接收到，就需要对方重述一下，还是无法理解，就让对方再重述一次。当然，如果一直不能理解，可能抛弃的存量太多了，影响了自己的判断，或者知识太少，无法理解，也可能听力太差，那就需要长期练习了；
3、学习新知识的时候，需要放下身段，把自己当一个小学生，不懂就问，会了就和大家分享。学会了知识，清晰地明白了对方的要求，才能更准确的完成任务；
4、理解在存量的基础上打转，不会带来质的飞跃。多接触全新的领域，很多知识从头学起，用“长期”来衡量得失，“短期”的丢面子又算什么呢？
暂时抛弃“存量”，寻求“增量”！
