1：什么是思维模式？
我们都戴着“有色眼镜”看待世界，这个眼镜，就是你的思维模式。
2：什么是僵固型思维模式与成长型思维模式？
如果你认为智力、个性（内向或外向），外语能力，组织能力等是固定不变的，那么你就是僵固型思维模式（fixed mind），如果你认为可以改变，那么你就是成长型思维模式（growth
mind），
问题的关键是，你觉察不到自己戴了这幅眼镜，但是它却在影响你。
3：这两种思维方式给成长带来什么影响？
以两组高中生为例（一组是僵固型思维，一种是成长性思维），当初进高中时，他们的成绩类似。但随着课程难度的增加，他们的差距非常明显。
僵固型思维的学生会贬低自己的能力，我天生不会学数学！满是畏惧情绪；
还有的人责备他人来掩饰自己，数学老师教的太烂了，但很明显，责怪他人不会让自己的成绩提高。
还有一些傻蛋会自欺欺人，彻底放弃数学，然后说，只是我不想学而已，想学分分钟考高分。以此掩饰自己的挫败感，避免别人说自己不够聪明。
总之，僵固型思维的学生会把这种课业难度骤然提升的挑战看作一种威胁，因为，这夺走了他们胜利者的光环，让他们看着像一个笨蛋。为了维持他们危在旦夕的自尊心，他们采取了一种很傻逼的策略——为了看起来很聪明——他们付出尽可能少的努力。然后，他们变的更加傻逼了。（这是有事实依据的，努力用脑子的人，大脑髓鞘链接会变多，大脑皮质会更密，海马区也越发达。不动脑子，不搞思维体操的人就相反了）
他们不知道的是，被誉为天才的莫扎特，经历了十多年的打磨，才作除了流传至今的名曲。而之前的曲子，既没有原创性，也不好听。事实上，他们几乎都是将其他作曲家的作品拼凑而来。
篮球之神乔丹，也有近一万次投篮不中。但他懂得不停的在失败中学习，打磨自己的技能，最后成就神话。
所有这些在自己领域做到顶尖的人，无不是经历失败，从失败中学习，不断打磨自己的技能，才变得更强。因为他们明白：
学习 ＝ 犯错+改错
这里要说一个悲伤的例子，中国神童宁铂，他13岁就被中国科技大学破格录取，是当时名噪一时的神童。但是他三次报考研究生，三次因为各种理由退出。注意，不是没考上，是不敢去考！为什么？僵固型思维，害怕失败，害怕别人说他不够聪明。但是他不知道，聪明是一个有毒的标签，为了这个标签，他封死了自己的成长之路。
事实上，我甚至极端的认为成功和失败，聪明与愚笨都是些不需要存在的概念。同样是打篮球，姚明喜欢，我也喜欢，难道要用一个成功与失败去衡量？如果真要衡量，一开始，我就“没资格”打篮球。而智力，更加是一种动态的变化，太多的神童小时了了，大未必佳，太多平淡无奇的孩子，取得了惊人的成就。真正有意义的概念是：成长。努力积累，今天比昨天好即可。
4：僵固型思维如何改变？
（1）停止去评判自己与同龄人，无论是比你优秀还是稍逊于你，去观察他们的积累和努力。
（2）自己做一件事情，不要考虑做的好不好，别人会怎么评价自己，而是想想自己从中学到了什么，有没有成长。
（3）试卷发下来，不要被结果左右情绪，而想想通过考试找到了自己的那些弱点，如何加强练习让自己取的更大的进步。
总之，祝愿每个同学都养成成长型的思维，用动态的眼光审视自己，成长为最好的自己！
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