家对面的幼儿园又开始招生了，看着对面LED牌子上来回闪动的通知，这一次，我没有犹豫不决。
去年九月份，也是家对面这所幼儿园，办了个托管班招2.5_3岁的孩子入园。我一直犹豫不决，想把孩子送去，因为自己确实有点累，想歇歇，又担心孩子才两岁九个月，语言表达能力是同龄孩子中比较差的，吐字不清送去太让人放心不下了。我这么犹豫着，先生的一番话让我报了名，“她就去三个小时，不会有啥影响，主要还是你陪她”。
婉若上幼儿园第一天，那天上午，我有一种大解放的感觉，全职妈妈一年半，终于可以喘口气了。中午接孩子，她的班主任说，“孩子今天爬窗户来”。我在老师面前不是个强势的人，好生好气的跟她说“孩子虽然是女孩，但是太淘气，你多操心了”。晚上回家，我再三叮嘱她，“听老师的话，别乱爬窗户”。她说“妈妈，我想出去玩，老师不让。”“老师批评我了。”“我想妈妈了，就哭了。老师说，不许哭。”我心里突然有点不舒服，但是机智告诉我，一定要学会放手。
第二天，上午我过的并不轻松，一上午心神不定。中午接孩子，她还是排在最后一个出来，表情沉重，很不开心。老师又把我留下了，“你们家孩子今天又爬窗户了。”“班里有个小朋友睡觉了，你们家孩子用手去抠他的眼睛，让他醒醒。”“你们家孩子今天跟别的小朋友抢玩具，我说了她两句，她就哭”。我突然想生气，想发火，想暴跳如雷。一个两岁九个月的孩子，这些行为难道不是很正常吗？但是我忍住了，什么也没说，领着孩子回家了。晚上，婉若说，“妈妈，老师又批评我了，但是我喜欢幼儿园，喜欢小朋友”。我突然哭了，好友说我是太过于护犊子，是啊，我是个妈妈，更是个全职妈妈，我把所有的心血都放在养育她身上，我怎么能不护犊子？那一夜，我失眠了，想起了这两年看的蒙台梭利，看的华德福，看的家庭治疗，看的萨提亚，看的海灵格，我做了一个决定，退学。即使我的孩子以后成人一无所成，她考不上大学，她找不到好工作，我也不希望她过早的进入体制内的学校。我只希望按照她成长的客观规律，慢慢成长，可以有个性，可以有自己的想法。即使有一天，她还是要进入体制内的学校，我也希望那个时候的她，比两岁九个月时，更强大，更具有适应能力。
第三天，婉若说还要去幼儿园，因为那天是周五，我就同意了。中午接孩子时，老师一句话也没有跟我说，孩子眼睫毛是湿湿的，我知道她又哭过。回家的路上，婉若说，“今天老师又批评我了”，她一遍又一遍的学老师的样子，还说老师是大灰狼。我直接下定决心，不让孩子上幼儿园了，三岁以后再说。
先生曾经问我，“孩子真上了幼儿园，你会不会跟她老师打架，如果她的教育理念比较传统？”我其实一直在反思孩子上三天幼儿园我让她退学的事，我的结论是“孩子三岁以后，我会让她上幼儿园，不会像以前那样，对幼儿园，对幼儿园老师给予太多期望，学会放手”。
今天我把这个故事写下来，只想跟选择幼儿园的妈妈说，一定要选个自己特别满意的幼儿园，如果你对孩子的教育特别特别重视，并且，把孩子送进幼儿园那天，一定要学会放手，相信孩子的适应能力。而我在婉若入园之前，也会做好自己的心理建设，通过这半年的调查，也知道，中国的学前教育还是传统的比较多，孩子要乖，要听话，那么我们作为家长，一定要坚信自己的孩子的创造性独特性不会完全被体制抹杀，茁壮成长。
