Miss U: 嗯嗯，我们得问题就是，你所学的专业，在长安十二时辰里可以发挥什么作用？您可以先组织一下哈
David: 哈哈， 有意思，我想想
Miss U: 那，我们开始？
David: 嗯嗯， 可以啊！首先说我的专业……我是学语言的， 科技英文，然后有一个双学位， 是管理……
Miss U: 科技英文
David: 对啊， 我记得上次好像和你聊到过我这个专业，培养方向是给科学家们做翻译， 包括口译和笔译，因为中科大是隶属于中国科学院的
Miss U: 嗯嗯，我记得的
David: 所以当年曾经有过这样一个专业，可惜， 现在已经成“绝版”了……
我现在在努力回忆《长安十二时辰》里面的整个情节……
Miss U: 不着急，想想看科技英文的用武之地
David: 让我们用3句话概括一下整个故事吧……哈哈哈， 这样容易有着力点……
第一句： 在大唐盛世歌舞升平的外表下， 各种内忧外患正在暗潮涌动
第二句： 家，国，天下， 百姓， 孰轻孰重；友情，亲情， 忠君， 爱民，谁对谁错
第三句： 邪是什么？正是什么？ 黑或许会变成白， 白也会孕育黑。 立场不同， 角度变换， 最终导致了每个人的行为模式……先定一下锚点！
其实从刚才的3句话， 我已经有露出了一些我的专业……Interpretation。这个词很有意思，因为翻译这个词经常被大家“翻译”成“Translation”，但实际上， 翻译其实还可以被“翻译”成Interpretation。大家比较通常的理解， Interpretation=口译，但实际上，Interpretation=诠释/演绎。这是我最近经常会思考的一个词……
Miss U: 为什么呢
David: 回到正题， 在《长安十二时辰》里面，如果说我的专业能发挥什么作用， 我觉得，首先， 我会去“诠释”……诠释什么呢？诠释每一个角色的行为模式背后的动机。关于为什么， 我想给你看一张我做的思维导图
Miss U:
诠释动机，听起来很像传说中的:上帝视角
David: 哈哈， 我倒是更喜欢用我曾经从李锦记学到的那个词： Helicopter View。很抱歉， 因为思维导图主要是用来给自己看的……所以你可能不一定能看懂图里面的内容，但文字部分我想还算好理解，不知道这页里面的内容是否能传递我希望传递的信息？！
Miss U: 哈哈哈，您可以稍微解释下呢
David: 我想还是从《十二时辰》切入吧。里面有一个亦正亦邪的人物叫元载，不知道你还有没有印象？
Miss U: 有的
David: 这个人， 估计很多人都觉得是个非常反面的人物形象
Miss U: 确实
David: 但实际上， 这个人在整个故事中最终起到了至关重要的作用！稍等，我要对照一下人物表，记名字不是我的强项。
Miss U: ok ok……哈哈，没关系呀，我本来都担心您不看这种剧
David: 我没看剧，我是听喜马拉雅的……哈哈哈，碎片化时间的利用
Miss U: 听剧
David: 元载利用熊火帮绑架了闻染（本来以为是王韵秀，大将军之女）的机会，夺取了靖安司的掌控权，而且，在很长一段时间里一直想取了张小敬的性命。他就是一个Interpretation的高手……！
Miss U: 怎么说
David: 他每次说话， 都是陈述事实，但是， 他陈述事实的方式和角度， 又会让所有人都按照他的思路去理解， 或者产生怀疑……比如他当时说张小敬是叛徒， 是贼党的时候， 讲的所有证据， 也都是大家看到的事实……
Miss U: 有点意思
David: 最后，他救张小敬的时候， 将熊火帮的老大指认成罪魁祸首的时候，讲的也都是事实……这是一个非常有意思的人，虽然他本质上自私自利， 只为”利“字而生， 但实际上， 他是一个最”真实“ 的人。既没有张小敬那种”百姓大过天， 忠勇盖世“的正面形象；也不似李泌那样仙风道骨，超然世外， 只忠于太子的超脱；也不像熊火帮那么市井和卑劣；更不像突厥狼卫那般凶残……他可以站在邪恶那边助纣为虐，也可以站在正义这边惩奸除恶，他其实就是一个”器“。
Miss U: 器？
David: 好人用， 是神兵利器；坏人用， 是杀人凶器；器，本身无所谓好坏！ 或者这样说， 他的能力，诠释/演绎的能力， 是一种”器“。这个， 是在《十二时辰》里面很典型的Interpretation的例子。但是，这个，还只是相对比较底层的Interpretation，这么底层的运用， 都已经有如此巨大的功效， 可想而知，如果更高层的应用， 会取得何种效果
Miss U: 那您认为高层的诠释是怎样的
David: 插一句题外话， 我做了一点”拓展阅读“， 其实，元载后来确实做了丞相， 而且，为相多年，最后被满门处死，因为他太贪……
Miss U: 诠释过度
David: 哈哈……不不不， 这个和诠释无关（Interpretation不背这个锅）这个是人性的问题了……这只是他自己的贪念。诠释和演绎本无过错
Miss U: ok
David: 嗯， 如果说到更高层次的演绎或者诠释……你可以看我的那张图。大部分的人是只看现象，不看本质的， 因为思考是个很累的事情。这样会导致一个很致命的问题 -- 世间的事情成千上万， 一个口红色号就已经难倒无数直男（也迷思无数美女），你怎么可能全部都一一尝试过来……如果没有能力或者意愿去看透事物的本质， 那么， 很遗憾， 你的人生就只能是你短短几十年里面能够经历和体验的总和，这个其实是很局限的……
Miss U: 视野窄
David: 对的！而且， 如果你知道A是不对的， 但是不知道A1是不对的……那， 这辈子， 估计进步的可能性就很小了……
Miss U: 嗯嗯，明白
David: 嗯……这是自下而上的角度， 诠释和演绎，首先是要有从现象到本质的升华和总结归纳的能力 -- 能够举一反三， 能够由点及面，这个在我的图里面其实已经有提到了。但，这只是演绎和诠释的第二个层面 -- 就是从”低维“到”高维“的这个部分，把【厚书读薄】
Miss U: ok，明白，那除了诠释这一点，您觉得还有其他什么是您这个专业在十二时辰里能做的吗？
David: 我想想
Miss U: 好的呀
David: 我觉得， 或许我会用一点管理方面的能力吧， 但实际上， 我自认为《十二时辰》里面张小敬的老战友萧规，也就是龙波， 其实做的已经非常出色了
Miss U: 您会运用管理能力去做些什么呢
David: 实际上，我认为萧规组织的”蚍蜉“是很厉害的，虽然很遗憾， 最终并没有能”成事“，但如果从历史的大背景下来看，他们的失败，只是后面”安史之乱”的序章而已。我想， 我也会用同样的方式去组织和管理“蚍蜉”
Miss U: 会有什么创新的想法吗
David: 我在拼命回忆”蚍蜉“里面的问题……我觉得有2点我会做一点改善：一个是关于”鱼肠“这个人的任用问题……你大概知道鱼肠这个人吧？哈哈……鱼肠是一个非常不守规矩，只Follow他自己规则的人。
Miss U: 知道的，刺头
David: 这个人在蚍蜉的组织里面是一个非常危险的存在。他武功高强，属于能力超高的那种……但他又及其不守规矩， 只Follow他自己的规则， 也就是我们说的”野路子“。这种人， 虽然很多管理者觉得”好用“，但实际上，也会很容易“引火烧身”。
Miss U: 这种人容易驾驭不了
David: 对的， 成也萧何，败也萧何……很容易最终“养虎为患”！其实挥泪斩马谡， 也是类似的一个道理。
Miss U: 有能力，但是会影响大局
David: 因为TA们的规则和组织的规则不是Aligned的，而且，这种人往往会因为自己的”野路子“能力而鄙视常规的操作……所以， 可以理解成”刚愎自用“。其实， 不管是企业员工， 还是创业人才， 这种例子还真的挺不少的……
第二个管理上的改进，我觉得是放权。整个”蚍蜉“是属于纪律严明的一个队伍， 除了”鱼肠“之外， 几乎所有的人都是非常遵守纪律的。
Miss U: 是的
David: 但也正因为如此， 其实权力过于集中在了”蚍蜉“的灵魂人物龙波， 也就是萧规的身上，这带来了两个问题：
第一个问题， 当权力集中于一个人身上的时候，其实这个人就有了修改规则的权力， 你可以看到， 最后张小敬之所以能打入蚍蜉并最终破坏了蚍蜉的计划， 是因为萧规对张小敬的“网开一面”或者“游离于法外”的做法。照道理来说， 如果萧规并不是一人独大， 有一定的人去“制衡”他的权力， 那张小敬几乎没可能最终坏了他们的大计，因为张小敬的很多做法是“不合规”的， 但就是由于萧规一直袒护张小敬， 才最终让他钻到那么多空子……
Miss U: 是的
David: 第二个问题， 由于权力过于集中于萧规一人， 所以在很多很关键的时刻，所有人都不敢或者不愿做决定……比如在最后劫持天子的那场戏里面， 哪怕蚍蜉里面有一个人能在最紧张的时刻做一点自己的决定， 结果很可能就不是天子和杨玉环在张小敬的协助下逃脱，而是天子和太子当场被杀了……
这其实也体现在现代管理的很多实际案例中……千钧一发之际， 你的每一个层级的Hub是否有足够的自主权，灵活应对市场上千变万化的突发状况……往往决定了短时间之内的成败 ，或者是企业存亡的转折点。当然了，如果要深究这个问题， 就会涉及到管理里面放权和集权的平衡的问题了。
Miss U: 是的，我今天也看到一个老板不放权，下面的人不能发挥才能，要么真正有才能的人自己走人，要么，他就只做符合老板心意的事情，成不成长不重要
David: 这个话题涉及面太广， 我想就不在今天讨论了。其实，放权和集权的问题， 是要分阶段分情况处理的……这个弹性在哪里， 以及如何用一个机制去控制这种弹性……就是很深的话题了。
Miss U: 明白，今天有些晚了，也打扰了您这么长时间，打扰您休息，没事，我们今天可以先到这里，明天我们找时间继续
David: 哈哈哈， OK！
