学霸
成就感和优越感，几乎构成了我只有二十几年生活的主线。自从在三年级的时候感受到名字被写在公告栏，被老师大声宣读，公开领奖的优越感和成就感之后，就被那种激动人心的感觉所迷醉，懂得了那种宁愿千日努力，只为一朝提名的驱动力。甚至那种寂寞的付出，也成为成就感和优越感的一部分，被浪漫的想象和虚荣心美化成了传说，或者神话。
或许我是一个喜欢思考的人，但并不代表我比其他同学有着更高的智商，也并不代表我完成相同的任务，比其他人容易多少。尤其是高中时代，那个只凭借学习成绩就可以在学校目无他人，骄傲放纵的时代，沉醉于成就感和优越感的我，敏锐地感受到了这一时代的生存法则，于是我比旁人提前许久开始了我的高中学习，我并不比坐在旁边的同桌智商高多少，我只是知道质变量变的道理，执着地相信那能满足我虚荣心，带给我优越感的目标，将所有对于美好生活的期盼和想象都加诸其上，将其作为那个时期我所有的梦想。那所有遨游在题海的夜晚和白天，因为无数的赞赏和夸奖，成为我喜欢的生活。但后来我阅读了一篇关于记忆的文章，才发现自己的记忆力其实很差，之所以有那么好的成绩，是因为在高中时代基本用到了里面所有的记忆方法，尽管如此，我的记忆也并不牢固。
保研
本科时代则凭借高中延续的一星半点习惯和对大学生活无数的新鲜感，不停地折腾在班级、社团、各种活动，各种实践，色彩斑斓，因为专业前百分之五的成绩，理所当然地选择了保研。然后，好像一个完全不谙世事的孩子，选择了一个“感兴趣”的专业，其实这个“感兴趣”的专业，从本质上并不让我感兴趣，只是我 隐隐有一种想法，觉得那些我喜欢的美好的事物，不应当成为我的专业，因为那样，我也会失去的我的爱好，加之我理想的职业，并不是有着严格专业限制的。保研的时候，我理所应当地认为自己会读博，因为我觉得我总会发光。
学渣生活
紧张、执着、痛苦、坚持，我从未想到，在失去了成就感或曰优越感之后，这些过程变得如此艰难，读书写作业，这些本该十分快乐的过程，变得艰辛异常，似乎每次翻开书本，都只是在印证自己是个“loser”的事实，甚至每天的生活，都似乎是在嘲笑自己堕落的过程，终于明白所谓的希望破灭是一种什么样的感觉，我逐渐缺乏继续生活下去的勇气，不去听讲座，不敢跟同学说话，害怕从她们嘴中听到别人光彩夺目的消息，为了逃避现实，除了必要的写作业时间，一有空就沉浸在无数的电视剧和睡眠当中；在经受了一学期六门专业课、超大阅读量和无数作业汇报的轰炸摧残后，我竟然感觉，活过这个学期简直就是个奇迹。但是活过这个学期之后，惨淡的成绩和黯淡的前程，同样令人痛苦不堪。研究生生涯打破了我一直以来的生活逻辑，我从来没想过会有一种学习生活让我措手不及，让我沉浸在无穷无尽的痛苦之中，更让我看清了自己的本质：原来失去了成就感和优越感，那些规划生活的能力、坚持不懈的能力、强悍的抗打击能力，全都不见了，那个强大的自我，原来都建筑在成就感和优越感之上，成为我生活幸福感最重要的来源。
在这之前，我从来没有想过自己会跟“学渣”这个词有任何关联，我不知道是不是每个被目之为学渣的人，都有过这样惨痛的经历，或者因为太久没做过学渣，所以我的学渣生活才这么让我不堪忍受，或许，每个最终选择不去读博的人，都有过相似的经历；或许，有一天我会感激，这样的经历，不是让我从象牙塔坠落凡间，而是让我从迷梦中醒来，去建构我新的生活逻辑，成为一个全新的自我，不再凭借着虚荣心去获得生活的快乐，不再在虚伪的欲望中漂流沉浮，用新的眼光去看明天太阳的升起，太阳光灿夺目，因为他内部无尽的能量，并不因为他给人类带来多少幻光。
