经过多次和上级部门的探讨，吕校长觉得云扬那个方法很可行。现在还有一个大问题摆在眼前，现在私立学校里那些老师和学生怎么安置呢？老师直接拿来就用，教学水平参差不齐，不放心；学生直接入到本校，那些辛辛苦苦挤破头皮考进来的学生和家长也不愿意啊！人员安置还真是个大问题。
有人给吕校长出主意，人员安置问题让私立学校王校长解决完再洽谈校园接手的问题。但如果是那样的话，无疑很被动，而且等待时间也没有确定期限。
吕校长心肠偏软，想到那么多学生要突然被迫转学，老师也无处安置，实在是于心不忍。真是两难！
云扬把和吕校长的对话告诉了爸爸云明松。云明松觉得这也是个可行的方法，没准被真能解决老王的心头烦。于是云明松找了个时机告诉了一佳私立高中的校长王兴。
王兴听说以后，心情很复杂。虽然之前总嚷嚷着开不下去了，但真要面临这个学校解散那一天，他有点难以接受。他有个儿子，小时候学习很优秀，但是高中没有考到重点高中，自暴自弃，在另一所普通高中变成了小混混。王兴痛心疾首，觉得是自己耽误了儿子。那几年忙事业，钱挣得多了，却忽略了孩子的教育。后来他把儿子送出了国，花了很多钱不说，孩子并没有因为去了外国变得优秀，反而因为课程跟不上也没人管教，愈加的放肆。
王兴意识到高中教育对于一个人成长有着怎样至关重要的作用后，决心自己办一所一流高中，让孩子能受到真正的教育，尤其是关于做人的教育！谁曾想，理想很丰满，现实很骨感。应试教育背景下，评比一所高中院校的最佳指标永远都是升学率，而且家长们根本不稀罕所谓的素质教育。学校办起来，用最好的待遇却请不来想要的老师，好的硬件设施吸引不了家长，大家还是挤破头皮进公立学校。所以现在的学校里，老师大部分是年轻刚毕业的师范学生，学生大部分是实在进不了公立学校的问题学生。老师太年轻、经验少，学生太不逊、不听话，所以院子里每天鸡飞狗跳的，他这个校长天天在院子里溜达，恨不得24小时不休息，还是看不住。他深深地感到身心俱疲，累的受不住的时候，真的很想放下这一切。可是睡一觉，打起精神在校园里转一转，看着那些孩子，他仿佛看到当年自己的孩子，又很不忍心撒手不管。
下课铃声响了，王兴看着满院子跑的都是学生，坐在路边的长椅上忧心忡忡，到底要不要放手？
