王羲之在东晋时期登上了行书的最高峰，学习行书最佳途径，就是学习《圣教序》，很多书家的作品，都有它的影子，是提高审美休要，和提升书写水平的最佳途径。
几种常见形态比较
《圣教序》的鲜明特色
电脑体的楷行，两点后先写横笔，而《圣教序》中两点后先写竖笔。
无论是行书还是楷书，辶参与的字，都要注意留白。
开心指数：
欣赏指数：★★★★☆
易写指数：★★★★☆
实用指数：★★★★☆
行笔路线（笔顺）
行笔路线如图：
- 米，一方面注意上下等距，一方面注意给辶留些空间。
行楷的结构特征
对于半包围结构的字，仅仅提高包围很难突出结构特色，所以一般仍然从上下或者左右视角去解析例字。
形体（整体视野）
- 上下视角——上收下展：（略勉强）。
结构（细节观察）
- 等距——竖档等距：竖档等距，为了留白需要。
姿态（文化特色）
迎与让——留白：留白是辶的字最容易忽视的一个现象，特别是新手，带辶的字要写好，必须留白充分。
常用部首——辶：点下面的走之头部，比较生动，另外钝捺收笔，硬笔练习有一定难度。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字（读帖），希望对大家有帮助。系列介绍文案——“灵飞经中的简体字”。
每周单元练习目标
本周练习目标：阴阳处乎天地而难穷者，以其无形也。故知，像显可征，虽愚不惑；形潜莫睹，在智犹迷。。”
已完成：隂，陽，處，乎，天，地，而，窮，者，以，其，無，形，也，故，知，像，顯。可，徵，雖，愚，不。
练字体会及小结
迷的难点不止是走之，米的姿态页非常重要，因为是行书，要尽量控制行笔的速度和节奏，和楷书比，难度增加不少。
重要的事情说三变：留白，留白，留白。
每日练习
（这是硬笔练习《圣教序》的第46天）
了解《圣教序》其它的字，可以查看硬笔临习《圣教序》总目录
