昨天，从吃完午饭后，小女儿便开始不断同我确认，我会不会马上就要走了的问题…

当我告诉她，我不会那么快走，要吃完晚饭时，她并没有欢呼，只是平静地回了一个“噢”，我猜想，这是因为她心里清楚地知道——我待不了太久的。

午休她先我醒来，迷迷糊糊听到她对姐姐说“不要吵，妈妈在睡觉”，随后，耳边便传来姐妹俩“咚咚咚”的下楼脚步声。

大概她心中有些不安或与我多待一会儿的想法，不一会儿，小小的她，又自己独自“咚咚咚”的跑上三楼，来到卧室，并靠在床前。

那一刻我已经彻底醒来，看见穿着我买的绿色小裙子的她，小脸通红且满头大汗的样子，心中五味杂陈，尤其当她轻轻地开口说话后，内心更多的不舍在翻江倒海。

她说：“妈妈，我醒了……妈妈，你现在就要走了吗？”

我开始害怕回答她的这些问题，但又认为为了保证她情绪的平稳而含糊其辞，并不是明智的行为，因此，我再次认真且坦诚地告诉她：“妈妈一会儿吃完晚饭就回县城了，因为妈妈明天要上班。”

眉头紧皱，好像成了她的招牌动作，自这再一次与上次无异的答复后，她一直保持着那个动作，面对我时，也略微沉默了些。

本是下定决心，下半年接回身边上学的，可又在她人的劝说下，忍不住徘徊了起来。

接来之后，我将要面对两个孩子的饮食起居和学习，而且现有的各种习惯与工作上的琐事，无法改变也不想改变，届时，怕是照顾得不如奶奶照顾得一样周到……

可倘若不接来，这种时不时要经历的分离，也是实在令我担心，在她心中种下的焦虑和不安全感。

临近傍晚时，微凉的晚风令人心旷神怡，我提出骑车带她兜风，她开心地爬上电动车座位。

一路上，小小的她坐在我的身后，用小小的手臂，环抱着我，并将她的小脑袋靠在我的后背上，一向好动调皮、嘴里有问不完的“为什么”的她，一言不发地沉默着。

由于她坐在我身后，因此，看不到她脸上的表情，想来，应该和我是一样的。

抱着我，和被她抱着，让彼此对对方，都心生出浓浓的温柔与爱。

她的沉默，我的没有勇气打破沉默，都是对分离的恐惧与对对方不舍。

在想，是我将三岁不到的她的思想揣摩得过于成熟，还是，小小的她，并没有大多数以为的那么不知世事，她经历的就是和我一样的心路历程。

这个年纪的我，当然无法再站在她的内心去思考，而我也确定，年幼时的自己，并不在意如何与父母分离，因为知道，她们也不在乎，甚至都不知道，自己也是有父母的，故而，那时的我，未有不舍，未曾恐惧，如此想来，我未必真的有能力对小女儿的内心，感同身受。

我们继续在晚风中前行，我再次想起樊登老师讲过的“情感引导”，于是，我开口问她：“宝宝你很难过对不对？”

“对！”她轻声回应着。

“你很想妈妈陪在你身边，对不对？”

“对。”她又轻声但肯定地回。

在继续提了几个问题并表示了对她情绪的理解之后，我告诉她，再等两个月，就把她接回身边，并问：“然后我们再也不分开了，好不好？”

“好。”虽然只简短地一个字，我却从这个字里，听出了欢喜。

当我用完晚餐放下碗筷时，她猝不及防地拖着大人的拖鞋，满脸凝重、声音低沉地问道：“妈妈，你现在吃完饭了吗？”

我鼻头一酸，但还是用略带哽咽地声音吐出了那个字：“对。”

她倒在怀里，似乎在尽力压抑自己想哭的心情，只是低声委屈地呢喃着：“妈妈，我要你带我睡觉……”

如她用哀求地语气对我说“妈妈，你不要离开我，你带我去县城”一样委屈。

我不敢要求她懂事，更不舍得那么要求她。她才两岁半，她只是不想和妈妈分开……

我极力控制着自己，并努力挤出一丝笑容，用嘴温柔地声音告诉她“妈妈也不想离开宝宝，妈妈下次一放假就来看宝宝……”

说完，我把她抱回沙发，拿好东西后，转身给了她一个吻，再次重申道：“妈妈放假了再来带宝宝。”

我不敢回头看，她一副不哭不闹只是脸上写满难过和妈妈不要走的样子……

我知道，车子开得再远一点，她就会好起来，不会难过不会沉默，会不用很久，就找回她那“根本停不下来”的状态。

可我也知道，她心中的期待，期待不用多久，妈妈可以去看她，不用多久，妈妈就把她接回身边……

我毫不否认对小女儿的偏爱，也一直在找偏爱她的原因，与此同时，更知道偏爱的不对，但始终是控制不住内心那份偏爱的生长。

或许是愧疚没有带她在身边；

或许是怀她时我付出的代价更大；

或许是众人都说她长得像我；

或许是我看来，她长得与我未来得及好好爱的女儿颇为相似；

或许是因为，我要让父母知道，我不会让我与我的孩子之间，重蹈他们与我之间的覆辙；

又或许是因为，我要向父母证明，孩子不带在身边，不是我为导致父母与子女之间疏离到没有任何情感而言的根本原因……

或许，还有其他的更多我不得而知的原因。

总而言之，我第一次感受到自己这样无条件地爱一个人。

当然，我也会努力平衡好对两个女儿的爱与教育，这是一条需要学习且又漫长的路，会为了她们，努力习得许多本领。

这个为了给予爱与教育，而不得不学习更多，并找出自己性格问题的发生的原因，正是我自我疗愈的过程。

因为，在爱她们之前，我必须学会如何爱自己，一个自己都不爱都不懂得善待的人，不会知道无条件爱一个人的方法。

也因为，在想要教育好她们之前，我必须教育好自己，言传身教，是最好的教育方式，我不可能在自己都不够自信自律快乐地情况下，教育出那样的她们。

最后，谢谢你们，谢谢你们不嫌弃我这个不称职的妈妈。