女儿小学三年级开学时，换了数学老师，第一次的数学家庭作业，她做的全对，而她周围的同学却错了不少，她顿时开心起来，没想到那个老师说了她一句，你也别得能，你们之前的数学老师留下的数学差生名单就有你，女儿一下子就懵了，从此，一上数学课就害怕，而不是集中精力听讲，数学当然也没有学好。现在回顾，如果这个老师不这样对待女儿，而是说，你们以前的数学老师怎么会把你放到数学差生的名单呢？可能是我的教学方式更适合你吧，女儿是否从此会更喜欢上这个老师的课，数学成绩当然会好了。这不正是心理学上罗森塔尔效应吗？说你不行，行也不行。做老师的责任重大啊！做家长的，虽然左右不了老师的言行，但是，一定要有一颗时刻关注孩子感觉的敏感的心，通过每天的观察和交流，及时发现孩子的痛点，同样可以“拯救”孩子。
老师的一句话，让一个九岁孩子从此害怕上数学课
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