早晨，天空灰蒙蒙的，似乎要下雨的样子，出门时，也确实觉得有些路段潮潮的。昨天是“雨水”，如果真下了雨倒也算应景。
前两天你们学的是语文，请来的老师不同简介中的那位，而且这位老师的讲课节奏似乎有些慢，你抱怨说他教了些你们不考的内容。我问：“卷子还没出，你怎么就知道不考。”你说“考纲里没有。”又说某个不太重要的知识点居然讲了14分钟。我问“是不是老师讲的时候你一边在心里吐槽一边计时？”你嗯了声。“那不是把时间都浪费了吗，再怎样也是去上课了，有那个吐槽的时间不如多听听。”你又强调这是不考的内容。我就问你“你怎么就知道没用呢？就像你小时候读了好几部的《猫武士》，你能说就是没用吗？”你被噎住了，顿了一会才说“听起来没法反驳，可就是觉得哪里不对。”似乎的确离得远了些，不过担心你因偏见影响了学习效率，希望你能够排除一些情绪上的干扰，把精力多用些在知识的吸取上。
这件事看来别的孩子也对父母们讲了，大家应该感觉都差不多，毕竟高三的学生，参加过的辅导班也不少，基本的判断力还是有的。群里有家长们反应这个问题，也有言辞比较直接的，毕竟大家时间宝贵，投入的财力物力也不少，浪费不起。妈妈因为与中间人相识，私下联系了一下，确认了下面的老师不会再换。又上网搜了这位老师的资料，业务能力也挺强，带的班成绩也都好，可能是不太适合这种辅导班的节奏吧。就像这次发了四张讲义，到昨天过了四分之三的时间才讲了两份，后来家长们强烈要求，大约主办者也协调过，晚上又给你们加了课，把所有内容都讲完了。
昨晚你让我们提前一个小时去接你，说要回来背英语。回来后稍作休息就回屋背去了，爸爸说他还有些不习惯这样的你。
十一点，你刷牙洗脸，说要睡了。结果过了十二点发现你的屋里还亮着灯。现在倒是不锁门了，所以推门看到你赶紧往被窝里躺。见妈妈进去，笑嘻嘻地边关灯边说：“这就睡。”又说自己在看英语，其实我是不太信的，不过也没多说什么。希望你只是偶然溜号吧。
又想起来，爸爸说你现在脾气真好，知道顺毛捋，好好好是是是的，不像以前那样一点就着，总是顶撞他了。我笑他还不如你能克制自己的情绪，他说没办法，改不了了。
