4.提问能力：一、新闻类的：主持人提问必须要严谨，逻辑性强，挖掘客观事实。比如，近期上海接连发生中学生跳楼事件，小的14岁，大的16岁，一个个鲜活的生命，一瞬间说没有就没有了，在社会上激起不小的舆论，人们纷纷质问：现在的孩子到底是怎么了？不愁吃不愁穿的，为何想不通呢？那么，作为心理专家就会被请出来分析这种社会现象，作为主持人就要会问话了，比如，问某某教授，您好，根据近期青少年自杀的新闻看，您觉得促成青少年自杀的原因是什么？
二、人物访谈类的：你可以随意兜圈子跟嘉宾绕，套到自己需要的答案，但一定要怀着尊敬、敬重的态度，在提问前，先给观众们简单介绍一下被访谈的嘉宾，让观众对嘉宾有个大致的了解，特别是对国家有贡献的功臣们，这样，有利于在听讲的过程中，很好的参与互动，让现场的气氛活跃起来。
三、娱乐类：主持人在发问的时候就可以加入更多的调侃成分，用上合适的姿体语言，显得轻松、愉悦、活泼。比如，有一个近300斤的男子，为了获得心怡女子的心，决定减肥，连续3个月早上跑5公里，结果功夫不负有心人，这名男子成功的瘦了30斤，说明跑步是可以起到减肥效果的。如果作为主持人要提问的话，可以说：张三，你是张三吗？这时张三肯定回答说是呀，我是张三，或腼腆的回答：是的。作为主持人，就可以问：我印象中那个可爱的肉嘟嘟的张三，咋变成今天这个帅气的小伙的？你和大伙说说呗。这个问题的提问过程就有娱乐的味道但不缺真实，就是想宣传跑步是绿色健康的运动，给到大家这样的信号。
四、定位：主持人的提问方式还是与主持人的节目定位和角色定位有关，这个定位在很大的程度上为主持人节目录制过程中的提问限定了一条不可跳出的模式。结合具体的主持事例来分析，比如《鲁豫有约》，大家可以看看来学习。主持人提问不仅要考虑嘉宾的心理，还得考虑到观众接受的心理。
主持人的工作，是综合型的，除了要具备专业素质，还要有文化底蕴和良好的心理素质。所以，要保持学习的态度，才能在工作中不断进步，甚至是做一棵主持人的常青树。
