九月是与众不同的一个月，对农民来说，是收获的季节，但对老师来说，是迎来一批对小学充满新奇，具有无限活力的一年级新生的日子。新的开始，就是新的故事。
不是一个新手老师，但也不是一个有经验的老教师，每个暑假期间或者上学期期末时总是为下一个学期，下一次启航做好了充足的准备，我要这样这样这样，但是真的等到新学期开始时，总是忙乱的使自己这条小船无法行驶在自己预定的航道，这样那样都不在自己预期中，始料不及的事情接二连三的出现，所有的计划都被打乱，然后，手里的船把不能掌控自己的航向，外力好像促使我前行，飘飘摇不知要驶去哪里，反正不是我想去的那里。
一直期望和学生的关系像是鱼和水一样和谐的：老师是尽职的，学生是用功的，但现实总是意外的。班级里总是有几个孩子，表现让人焦虑，对他们来说，什么事情都比学习重要，如何才能让他们爱上学习爱上写作业呢，真是个让人头疼的问题。
不过也有开心的故事，最让人印象深刻的就是教师节了。教师节是对孩子们做感恩教育最好的途径，农村的孩子不像城里的孩子那样，能拿出像样的礼物，但是农村的孩子却有心，他们可以很用心的为老师准备礼物，所以，利用周末，我要求孩子们每人为老师准备一张贺卡。不用要求，孩子们做的都比较认真，有的同学在上面贴上他们自己剪的纸，有的在上面贴上漂亮贴画，有的在上面写上字迹漂亮的祝福，有的将贺卡折成好看的花型……在开学典礼那天，我将学生们做贺卡的照片和视频放给全校师生看，配上音乐，老师和同学们看后很有触动，随后，同学们一齐走上台来，一齐为老师们献上贺卡，并整齐的敬上队礼，齐声说道：老师，您辛苦了。礼物虽轻，但从老师们感动的表情来看，他们的心是沉甸甸的，学生们也觉得是满足的。
有开心的，有难过的，五彩纷呈的才是难忘的，忙碌的九月刚走，十月的大门已经开启，亦步亦趋，在行走中收获成长，希望成长不只是孩子们的，也有我的。
