孩子生命的质量，不应该是冰冷而沉寂的名次和成绩，而是浮动的云、怒放的花、奔腾的河”。
上面这句话不是我的原创，摘自“洞见”。一
直以来，喜欢看“洞见”的文 章，喜欢听“洞见”的文字，还有文字后面流淌的音乐。
每个夜晚，每个睡前时光，我都会点开〝洞
见”，在“洞见”声音的陪伴下如梦。文字、音乐，他们是我的朋友，可以疗伤。这些，老公不理解。
他喜欢睡前刷视频，其实我也喜欢，但是我恨自己这个“喜欢”。老公刷完视频就会酣然入睡，我不行，我习惯伴着“洞见”的声音如梦。
好像跑题了。
回到文章开始的那句话上，摘下来这句话，是因为它让我想到了我的学生我的孩子。
说实在话，尽管知道成绩不是孩子的唯一，学习不应是孩子生活的全部。但是现实生活中，有几个家长有几个老师会不将学习成绩放在孩子生活的第一位？
每每看到身边一个活泼可爱的小朋友背起书包开始上学的生涯，我不知道您怎样想，我内心反正是要替这孩子哀叹一声：从此，你的无忧无虑的童年结束了。不得不承认，对自己的孩子，我同样很看重他的学习。唯恐他落后，唯恐他招老师厌。因为唯恐他学业落后，甚至有时给他开小灶，因此招致孩子不少怨恨。所
幸，在他的兴趣爱好上，我尊重他的选择，没有强制他去报这样或者那样的特长班（其实到现在，我自己也不知道这是对还是错，毕竟孩子将别人用到特长班上的时问都用来玩了，他总嫌玩的时间少）。
还有，我也算是重视孩子的运动锻炼吧。姑娘中招体育成绩67，满分是70。小子刚进初中，没刻意带他锻炼过，因为他自己除了睡觉，似乎就没消停过。不过，计划今年开始，周末晚饭后要强迫他陪我开始散步时光，否则，他定会将时问全用到电视上。
总之，生命的质量，首要的是健康，身体的，心理的。然后才是其他。
