家长反映比较多的问题是，孩子胆小，不自信，缺乏自制力，缺乏自觉性主动性。
如果反过来看看这些问题孩子父母的教养方式，会发现这些父母对孩子更多的是批评、否定、呵斥、打骂等，这些家长普遍爱给孩子贴负面标签“我们家这孩子一点自觉性都没有”、“他这是一个没有责任心的孩子”、“他一点都不自信，很胆小”
其实就是家长以上家长的种种负面教育方式，造成了孩子的不自信、缺乏自律。
负面教育方式女孩子的不自信，缺乏自律又有什么关系呢？
所谓的负面教育方式就是挡批评、指责、呵斥、打骂等教育方式。相打无好拳，相骂无好言，我们在以负面教育方式对待孩子的时候，很自然地就会在语言上否定孩子，对孩子挖苦讽刺，给孩子贴负面标签等。
一个经常被否定、挖苦讽刺、贴负面标签的孩子，其自尊心将被一次次打击，一个人连自尊心都缺乏的孩子，又何谈自信呢？
自信是建立在自尊和自立的基础上。
所谓自尊，就是不允许别人看不起自己、否定自己。美国心理学家威廉.詹姆斯有句名言：“人性最深刻的准则就是渴望被别人欣赏。”
高自尊的孩子为了避免别人看不起，他都会努力去做好他自己，毕竟再小的孩子都不需要别人看不起自己。一个孩子越被肯定，在这种肯定的激励下他也会去自觉的做好自己，他越是更多的做好自己。
人的任何能力都是在不断的实践中锻炼出来的，事情做得多，经验就会越来越多，相应的能力就会越来越强，能力越强，他就更加的自信，就更容易做好事情，也就更能得到更多的肯定，这就形成了良性循环。
如果一个孩子经常被否定，慢慢地他就适应了北方的，最后也就破罐子破摔，很多事情就不愿意去尝试，就是去做也不会怎么努力，而是敷衍了事。一个事情做得越少，而且做也是敷衍了事的人，其结|果也可想而知，其能力也不会从中得到发展，其得到的结果肯定也是更多的批评、否定、指责。这样的孩子也就进入了一个恶性循环。
所以，要想孩子优秀首先就要尊重孩子和培养孩子的自立能力。
如何真正做到尊重孩子？
1.充分认识到孩子都是一个独立的个体。
2.尊重孩子的个体差异。
3.充分用好六个高效教育工具。
